Объявление на наборе на танцы: Объявление о наборе детей на танцы: реклама танцевального кружка

Содержание

Разместить объявление бесплатно: Искусство, культура, Танец

Приглашаем Вас на танцевальные занятия по развитию женственности, пластики и любви к себе, и своему телу. Занятия проводит Сазонова Евгения, позитивный и душевный тренер. Волшебница в своей сфере, без преувеличения. Для занятий не нужна специальная подготовка, эти танцы вы освоите за 2-3 месяца. Приглашаем Вас на танцевальные занятия по развитию женственности, пластики и любви к себе, и своему телу. Занятия проводит Сазонова Евгения, позитивный и душевный тренер. Волшебница в своей сфере, без преувеличения. Для занятий не нужна специальная подготовка, эти танцы вы освоите за 2-3 месяца. …

25.01.2019

Искусство, культура · Танец 
Привет!!! Ждём тебя в нашей группе STRIP/HIGH HEELS! 😉❤ На занятиях: ✔Ты раскроешь пластику и красоту своего тела, своих движений ✔Скорректируешь фигуру и осанку, улучшишь свою растяжку и подкачаешь мышцы ✔Научишься слушать и чувствовать музыку, импровизировать, обретёшь уверенность в своих возможностях ✔Получишь (а кто-то, возможно, и «научится получать») удовольствие от самой себя и от процесса ✔Ты можешь сняться в красивом видео!❤ Количество съёмок и участие в них зависит исключительно от твоего собственного желания вложить в .
..

05.12.2018

Искусство, культура · Танец 
Вы яркая и привлекательная девушка? Вы хотите полную финансовую независимость и стабильный доход? Не упустите свой шанс получить интересную и высокооплачиваемую работу , полную приятных сюрпризов и головокружительных эмоций в ночных клубах за границей. Устроиться на работу можно с опытом и без опыта. Достаточно соответствовать определенным требованиям. Хорошие внешние данные – один из ключевых критериев выбора. Помимо привлекательности, кандидатка должна обладать такими качествами как чувство юмора, широта кругозора, знание английского языка. Подобная характеристика – гарантия лучшей работы. С …

23.11.2018

Искусство, культура · Танец 
Общественный центр «Андроновский» Приглашает взрослых в школу АРГЕНТИНСКОГО ТАНГО Также в программе : вальс, фокстрот,ча-ча-ча,румба пн,чт:16. 00-17.00, 17.00-18.00

17.09.2018

Искусство, культура · Танец 
Ансамбль эстрадного и современного танца «Импульс» объявляет набор детей в возрасте 3-5 лет. Запись в группы по телефону. Занятия будут проходить по адресу: Писцовая 7а, школа №1164, понедельник, среда 17:00-18:00.

02.09.2018

Искусство, культура · Танец 
Школа-студия хореографии и танца «Фортуна» приглашает детей от 3 лет на занятия! Опытные педагоги,работаем с 1997 года, в программе : — начальная хореография,пластика,растяжка,разучивание танцевальных движений,детский танец!

01.09.2018

Искусство, культура · Танец 
Запиши свое выступление на видео и стань участником Чемпионата России по хип-хопу, не уезжая из дома!10 причин для участия в Первом Всероссийском открытом онлайн-турнире по хип-хопу Дивергенты:- Стартовый взнос — всего 1000 — Участие из любой точки Мира. Не нужно никуда ехать. — Возможность записать своё идеальное выступление. — Снятие ограничений на одежду, обувь, использование предметов и опасных трюков. — Прозрачность — все выступления будут выложены в группе ВК. — Разбивка участников по возрасту, начиная с категории до 7 лет включительно. — Известность — о Вашем таланте узнает вся Россия. …

22.08.2018

Искусство, культура · Танец 
Проводим набор в школу танцев для детей и взрослых!Преподатели высшей категории!дети с 4 лет!Выезды на Всероссийские и Международные конкурсы и фестивали!!! ЧТОБ ПО ЖИЗНИ НЕ ПЛЕСТИСЬ, К МИРУ ТАНЦА ПРИКОСНИСЬ!!!

05.06.2018

Искусство, культура · Танец 
Пожелания, мужчины(парни) 18-35 , рост от 170. Физическая подготовка профессиональная балетная, нарзарная и другая школьная. Постановка будет осуществляться — конец лета до середины ноября. Сейчас идет кастинг артистов, для знакомства с хореографом. Предварительное знакомство происходит по фотографии (полный рост, крупный портрет) без макияжа и артистического грима. Пожалуйста присылайте свои фотографии и ответы на вопросы (см. ниже) на электронную почту [email protected] 1) Имя Фамилия 2) Возраст 3)Образование (специальность) 4) Танцевальный стаж 5) Стили, которыми вы владеете. …

19.05.2018

Искусство, культура · Танец 
Выступление на любых мероприятиях, опыт в сфере циркового искусства и гимнастики + современного танца 12 лет.Заказывается Любое количество номеров .1 номер от 1500-до 2500

29.03.2018

Искусство, культура · Танец 
Танцы для детей в фитнес — клубе GFitness на Семёновской. Занятия развивают пластичность, музыкальность и координацию.

04.03.2018

Искусство, культура · Танец 

Объявления Сахалина

Все города

Южно-Сахалинск

Александровск-Сахалинский

Анива

Быков

Вахрушев

Горнозаводск

Долинск

Ильинский

Корсаков

Красногорск

Курильск

Макаров

Малокурильское

Невельск

Ноглики

Оха

Поронайск

Северо-Курильск

Смирных

Томари

Тымовское

Углегорск

Холмск

Чехов

Шахтерск

Южно-Курильск

Абакан

Анапа

Артём

Архангельск

Астрахань

Барнаул

Белгород

Бийск

Биробиджан

Благовещенск

Брянск

Ванино

Владивосток

Владикавказ

Владимир

Волгоград

Волжский

Вологда

Воронеж

Геленджик

Грозный

Дзержинск

Евпатория

Ейск

Екатеринбург

Иваново

Ижевск

Иркутск

Казань

Калининград

Калуга

Кемерово

Керчь

Киров

Кисловодск

Комсомольск-на-Амуре

Кострома

Краснодар

Красноярск

Курган

Курск

Липецк

Магадан

Магнитогорск

Махачкала

Москва

Мурманск

Набережные Челны

Находка

Нижневартовск

Нижний Новгород

Нижний Тагил

Новокузнецк

Новороссийск

Новосибирск

Омск

Орёл

Оренбург

Пенза

Пермь

Петрозаводск

Петропавловск-Камчатский

Пятигорск

Ростов-на-Дону

Рязань

Самара

Санкт-Петербург

Саранск

Саратов

Севастополь

Симферополь

Смоленск

Сочи

Ставрополь

Стерлитамак

Сургут

Таганрог

Тамбов

Тверь

Тольятти

Томск

Тула

Тюмень

Улан-Удэ

Ульяновск

Уссурийск

Уфа

Хабаровск

Чебоксары

Челябинск

Череповец

Чита

Якутск

Ялта

Ярославль

Хореография — Школа танца «Тип-Топ» — Клуб «Ладога»

Руководитель студии:

Вайсман Елена Валерьевна

Дипломированный педагог Российского Профессионального Танцевального Союза.

Дорогие мамы и папы!

Ваш ребенок подрастает, открывая для себя этот мир во всем его разнообразии.
Как помочь ему на этом трудном пути познания себя как личности ?
Как развить в нем пластику и координацию, чувство ритма ?
Как научить ребенка хорошим манерам, привить правила хорошего тона и вкуса ?

Нет ничего проще ! Мы приглашаем Ваших малышей в школу танцев «ТИП — ТОП»!

   

На наших занятиях ребята узнают с чего начинается танец, эти уроки разовьют свободу движения,
чувство пространства, образное мышление, память, внимание.
Занятия в школе танцев направлены на всестороннее развития Вашего ребенка.

Наша школа танцев — это коллектив единомышленников, свято верящих в то, что танцы не только физически совершенствуют людей, но и способствуют их общению в наше непростое время .

Жизнь наглядно доказала, что танцы не только элегантное и красивое зрелище , но и эффективное средство нравственного и эстетического воспитания. В этом уверены не только педагоги но и родители учеников школы .

    

Необходимая физическая нагрузка, развитие музыкальности, возможность участия в концертных программах и соревнованиях, интересный досуг, а главное — общение с широким кругом единомышленников — все это увлекательный мир танца .

Ребята в школе танцев не только учатся танцевать, но и учатся общению со своими сверстниками. Дружно празднуют дни рождения, выезжают на прогулки и праздники, посещают вместе мероприятия для малышей.

В конце учебного года каждый ученик школы танцев получает похвальный лист в котором записаны его успехи и достижения .

   

Программа обучения включает в себя несколько направлений :

1. Основы хореографии.
2. Спортивные ( бальные) танцы .
3. Современные танцы .
4. Музыкальные развивающие игры
5. Детские танцы .

Хореография:

«Танец с зонтиками»
«Вальс игрушек»
«Веселая разминка»

Музыкальные игры:

«Полька — Паровозик»
«Музыкальный сувенир»

Современные танцы:

«Диско»
«Кантри»
«Макарена»
«Рок-н-ролл»

Спортивные танцы:
«Медленный вальс»
«Квикстеп»
«Самба»
«Джайв»

Детские танцы:
«Берлинская полька»
«Маленькие утята»
«Музыкальная стирка»

В октябре 2002 г.
в школу танцев
для малышей «Клуба » Ладога «
пришли первые ученики .
Так родился наш детский коллектив
с веселым названием
» ТИП — ТОП «

«Праздник осени» 25 октября 2015 год

Кружки и секции, в том числе объявления о наборе в кружки и секции

№ п/п

Название

Место занятий

Расписание занятий

1.

ИЗО

«Палитра»

Помещение центра

ул. Героев Панфиловцев, 22-1

Вторник, четверг

15.30-20.00

2.

Макраме

«Сказочные узоры»

Помещение центра

ул. Героев Панфиловцев, 22-1

Среда, пятница

15.30-20.00

3.

Студия эстетического развития

«Арт-дизайн»

Помещение центра

ул. Героев Панфиловцев, 22-1

Понедельник, четверг

12.00 — 20.00

Среда

12.00 — 14.00

4.

Рукодельница

«Истоки»

Помещение центра

ул. Героев Панфиловцев, 22-1

Понедельник, четверг

15.30-20.00

5.

Студия

«Колорит»

Помещение центра

ул. Фомичевой, 3

Четверг, пятница 15.30-20.00

Суббота 11.00 — 20.00

6.

Флористика

«Флористический букет»

Помещение центра

ул. Фомичевой, 1

Воскресение

16.00 — 20.30

7.

Группа раннего детского развития

«Родник»

Помещение центра

ул. Героев Панфиловцев, 22-1

Понедельник, среда

15.30-20.00

8.

Рукоделие

«Жар-птица»

Помещение центра

ул. Фомичевой, 1

Вторник, четверг

14.30-19.00

9.

Основы художественного ремесла

«Мастерица»

Помещение центра

ул. Фомичевой, 1

Понедельник, среда, пятница 15.00-18.00

10.

Восточные танцы

Спортивный зал

ул. Свободы, 75-3

Понедельник, четверг 18.30-21.30,

суббота, воскресение

12.00-13.30

11.

Современные танцы

Спортивный зал

бульвар Яна Райниса, 2-1

Понедельник 16.00-17.30,

Вторник 16.30 — 18.00

Среда 16.00-20.00,

Пятница 16.00-21.00

суббота 14.00-20.00

12.

Мини-футбол

Спортивная площадка

 ул. Героев Панфиловцев, 22-1

Среда 17.00 — 19.00

Суббота 13.00 — 16.00

13.

Флорбол

Спортивный зал

ГОУ СОШ № 599

ул. Свободы, 81-6

 

 

Спортивный зал ГБОУ СОШ№ 1399

 

Понедельник 15.30-21.00

Среда 15.30-21.00

Пятница 15.30-19.00

суббота 20.00-21.30, воскресенье 9.00-12.00

 вторник 21.00-23.00, среда 15.00-19.00,воскресенье 9.00-12.00

 

 

14.

Фигурное катание

Спортивный зал б-р Яна Райниса, 2-1

Вторник, четверг, воскресенье 17.30-20.30

 

 

15.

Студия батика

«Арт-дети»

Помещение центра

ул. Фомичевой, 3

Вторник, среда, пятница 17.00-20.00

16.

Настольный теннис

Помещение центра

ул. Героев Панфиловцев, 29-2

Вторник, четверг

15.30-20.00

17.

Шахматы, шашки

Помещение центра

 ул. Героев Панфиловцев, 29-2

Понедельник,  пятница 10.00-13.00,  16.00-20.00; среда 16.00-20.00

18.ФитнесСпортивный зал ул. Свободы, 75-3

 Вторник, четверг 17.30-20.30

Пятница 16.30-19.30

19.

Развитие речи

(дети с ограниченными возможностями)

Помещение центра

ул. Туристская, 31-1

Понедельник, среда, четверг

17.15-20.15

20.

Ступеньки развития

(дети с ограниченными возможностями)

Помещение центра

ул. Туристская, 31-1

Понедельник, вторник 8.00-11.00, пятница 12.30-15.30

21.

Арт-психология

(дети с ограниченными возможностями)

Помещение центра

ул. Туристская, 31-1

Среда, четверг, пятница

15.00-21.00

22.

Футбол

Спортивная площадка по адресу: ул. Героев Панфиловцев, 22-1 

 

 

 

 

 

 

Понедельник 15.00-18.00

Вторник 15.00-18.00

Среда 18.00-19.30

Четверг 18.00-19.30

 

 

23.

ДАРТС

Помещение центра

ул. Героев Панфиловцев, 29-2

Вторник 16.00-18.00, 18.30-21.00, воскресенье 15.00-17.00, 17.30-20.00

Понедельник, пятница 15.00-19.30

24.          Ступеньки развития (дети с ограниченными возможностями) Помещение центра ул. Туристская, 31-1

 Понедельник, вторник 8.00 — 11.00

Пятница 12.30-15.30

25.

Волейбол

Спортивный зал

ГОУ СОШ № 883

 ул. Планерная, 5-2

Понедельник, среда, пятница

18.00-21.00;

26.

Йога

Спортивный зал

бульвар Яна Райниса, 2-1

 

Вторник, пятница 10.00-12.00

среда 20.00-22.00

Воскресенье 10.00-15.00

27.

Хоккей с шайбой

Ледовый дворец «Звезда»

 

 

Спортивная площадка ул. Планерная, 12

 

 

ФОК «Звезда»

Понедельник 13.00-15.00

Среда 13.00-16.00

Пятница 13.00-17.00

Понедельник 16.00-19.00

Среда 16.00-19.00

Пятница 16.00-19.00 

Четверг 15.00-20.00

28.

 

 

29.

 

 

30.       ДПТ Лучик»

 

 

31.

 

 

 

 

32.

 

 

 

 

33.

Спортивные танцы

 

 

Современные танцы хореография

 

 

 

 

 

Фитнес

 

 

 

 

Студия детского творчества «Все в твоих руках»

 

 

 

Стритбол

Спортивный зал

бульвар Яна Райниса, 2-1

 

Спортивны зал б-р Яна Райниса, 2-1

 

 

Помещение центра ул. Туристская, 31-1

 

Спортивный зал ул. Свободы, 75-3

 

 

 

 

Помещение центра

ул. Вилиса Лациса, 11-3

 

 

 

Спортивный зал ГБОУ СОШ № 833

ул. Планерная, 5-2

 

 

Вторник 18.30-22-00, Воскресенье

16.00-21.00

 

Понедельник, четверг 15.00-22.00

Суббота 14.00-18.00

 

Понедельник 8.00-14.00

Вторник, среда 14.00-20.00

Понедельник, среда 17.30-20-30

 вторник, четверг 17.30-20.30

пятница 16.30-19.30

Суббота 11.00-14.00

 

 

Вторник, четверг 11.00-14.30, 18.00-20.00

Среда 18.00-20.00

Пятница 11.00-16.00

 

Понедельник 18.00-21.00

 

 

Набор в школу/ансамбль кавказского танца «Адыги»

Четверг, 14 сентября 2017 г.

Набор в школу/ансамбль кавказского танца «Адыги»!

Приглашаются взрослые и дети независимо от возраста и подготовки.

Первое занятие БЕСПЛАТНОЕ!

Ансамблю «Адыги» — 17 лет

Ансамбль основан при московской диаспоре Адыгэ — хасэ в марте 2000 г.

Основатели: Народный артист Российской Федерации Заур Тутов и заслуженный деятель

культуры республики Адыгеи Эмма Кабертай.

Хореограф – постановщик : Михаил Батыров.

 

Михаил Батыров танцевал в 1986 году в ансамбле «БАЛКАРИЯ», затем 2 года в

Государственном ансамбле танца «ЭЛЬБРУС», с 1989 года проработал 6 лет в муниципальном

ансамбле Нальчика «КАВКАЗ».

Дальнейшие 10 лет Михаил Батыров работал в Государственном Академическом ансамбле

народного танца «КАБАРДИНКА».

Работа с хореографами и балетмейстерами дала ему возможность освоить разные школы

танца, изучить культуру кавказских танцев.

Этому он учит в ансамбле «Адыги».

Победы ансамбля «Адыги»

За эти годы коллектив становился Лауреатом и обладателем первых мест многих

международных фестивалей в Москве, Турции, Болгарии, Венгрии.

На фестивалях-конкурсах в Чехии и Испании стал обладателем Гран-При.

 

Почему выбирают школу/ансамбль «Адыги»?

— Обучение танцам Кавказа детей и взрослых

— Высокий профессионализм педагогов

— Национальный колорит

— Просторный залы

— Доступные цены

_______________________________________

По всем вопросам звонить по тел: (903)146-90- 90 Альбина

Адрес: г. Москва, Преображенская площадь ул. Стромынка д 20,с1,

Дворец спорта МГУПИ, 3 этаж.

Клубные танцы для взрослых

Клубные танцы для взрослых

Social dance — великолепный повод для общения, которого так порой не хватает в нашей жизни, способ раскрепощения тела и сознания, а так же великолепное средство против стресса!

Вот уже 16 сезон Танцевальный центр «Силуэт» предлагает программу social dance. Главный девиз – быстро, весело, легко! Придя в танцевальный зал, любой желающий, независимо от возраста, толщины талии и танцевального опыта освоит популярные клубные танцы в различных стилях от европейских, латинских и афро-кубинских до танцев в свободном стиле. Каждый освоит базовые фигуры, навыки танцевальной импровизации и взаимодействия в паре. Дело здесь не в вашем умении, а в системе, которая раскрывает, раскручивает каждого! И все это в приятной атмосфере танцевального зала, где Вас встречают с улыбкой, а провожают, как друга!

Танец – это пирамида, в основании которой массовость, простота, общедоступность, а вершина – высокий профессионализм. Social Dance это не конкурсное спортивное танцевание, это танцы для удовольствия, неиссякаемый источник отличного настроения, прекрасная возможность отдохнуть, привести себя в форму, погрузиться в потрясающий мир великолепной музыки и познакомиться с замечательными людьми!!! Виток по спорту наш центр сделал! Идем на второй, к танцу для всех через красоту и созидание! Танцуйте с нами и будьте счастливы!

Танцевальный центр «Силуэт» приглашает всех, кто мечтает проводить время в кругу друзей, наслаждаться гармонией и красотой движений в школу «Танцы без границ».

Наш центр предлагает Вам погрузиться вместе с нами в волшебный мир популярнейших во всем мире парных клубных танцев — фокстрот, танго, блюз, сальса, бачата, меренге, буги-вуги, ча-ча-ча и др.

Статья из газеты Земля Кстовская от 16.01.01 о группе «Танцы без границ»

Клубные танцы для взрослых! Танцуют ВСЕ!

Не только любви, но и танцам все возрасты покорны. В Кстове уже давно опровергли миф о том, что начинать танцевать надо учиться в детстве.

В один из зимних вечеров мы побывали на занятиях в школе для взрослых «Танцы без границ», где любой желающий, независимо от возраст, толщины талии и танцевального опыта может освоить популярные клубные танцы в различных стилях от европейских, латинских и афро-кубинских до танцев в свободном стиле.

«Идею создания школы танцев для взрослых подсказали сами взрослые, — отмечает руководитель школы «Танцы без границ» Виктория Васильева, — часто в центр приходили кстовчане и спрашивали, нельзя ли и для взрослых, желающих научиться правильно и красиво танцевать, проводить занятия? Так возникла идея организовать группу по программе ”Sociale dance”. Вот уже 16-ый сезон мы учим кстовчан раскрываться в танце, радоваться жизни через движения своего тела. Я мечтаю о том, чтобы люди не забывали об этой радости, которую они могут дарить друг другу и себе».

Двери малого зала в ДК «Нефтехимик» открылись и холл наполнился звуками сальсы. На паркете, высчитывая каждый шаг, танцевали несколько пар. Затем к ним присоединились еще несколько пар, потом еще, вскоре весь зал был полностью заполнен.

Наблюдая за происходившим, душа ликовала и радовалась, ведь эти люди смогли разорвать замкнутый круг «дом-работа-работа-дом». Нам стало интересно, почему эти мужчины и женщины не сидят дома перед телевизором, а наслаждаются жизнью, танцуя?

«Увидев в газете объявление о наборе в школу танцев для взрослых, я не раздумывала ни минуты, — вспоминает кстовчанка Ольга Смирнова, — муж присоединился ко мне через год. Мы ходим в школу «Танцы без границ» 5-ый год. Дети уже самостоятельные и мы можем посвятить это время друг другу. Здесь мы научились лучше понимать и чувствовать друг друга, — присоединился к разговору Владимир Смирнов, — доверять партнеру не только в танце, но и в жизни. Занимаясь парными танцами, мы смогли раскрепоститься. Жена стала более женственной и грациозной, — признался Владимир. – Муж не только в танце управляет, ведет меня, но и дома теперь проявляет больше инициативы, поддерживая меня во всем, — улыбается Ольга. Танцы укрепляют семью и положительно отражаются на семейных отношениях».

В школе «Танцы без границ» каждый пришедший с головой погружается в мир популярнейших во всем мире парных клубных танцев — фокстрот, танго, блюз, сальса, бачата, меренге, буги-вуги и ча-ча-ча и др. Каждый сможет освоить базовые фигуры, навыки танцевальной импровизации и взаимодействия в паре, получить массу положительных эмоций, а также, если необходимо, возможность повлиять на свою физическую форму! Дело здесь не в вашем умении, а в системе, которая раскрывает, раскручивает каждого! И все это в приятной атмосфере танцевального зала, где Вас встречают с улыбкой, а провожают, как друга! Все это под звуки великолепных мелодий, в дуэте с прекрасным партнером или очаровательной партнершей!

«Я с удовольствием хожу на танцы уже 6-ой год, — подсчитала еще одна воспитанница школы танцев «Танцы без границ» Елена (64 года). — Первые 2 месяца было трудно, так как не могла быстро запомнить движения. Иногда казалось, что никогда не научусь танцевать. Хотела даже бросить танцы. Но однажды сказала себе, что если брошу – буду жалеть всю жизнь. Так и осталась. И за эти годы я пропустила всего 2 занятия. Не хочу быть бабушкой, которая сидит на завалинке и щелкает семечки. Танцы для меня – это и здоровье, и хорошее настроение, и общение, и возможность почувствовать себя молодой. Сейчас меня уже не оторвать от танцев. И единственное о чем я жалею, что не пошла в «Танцы без границ» раньше».

«Танцы…— это конечно же, повод для новых знакомств, для общения, которого не хватает жизни, способ раскрепощения, и, конечно, средство против стресса! — продолжает рассказ Виктория Васильева, — В центре сегодня танцуют более 50 человек. К нам приходят не только супружеские пары, но и просто женщины, девушки, и просто мужчины, юноши, увлекаясь, возвращаются каждый сезон, вновь, и вновь! Например, ставшая уже достаточно известной пара Владимир и Ирина Смолины, вот уже 16-ый год преданные своему хобби! Здесь люди разного возраста от 18 до 60 лет и старше, разного социального положения и профессий. И это, действительно, центр по интересам, центр единомышленников! Мы вместе не только на паркете, мы часто организовываем вечеринки, где можно не только потанцевать, поговорить, посмеяться и интересно и весело провести время! Я с удовольствием приглашаю всех, кто мечтает проводить время в кругу друзей, в приятной атмосфере танцевального зала наслаждаться гармонией и красотой движений под звуки великолепных мелодий в нашу школу «Танцы без границ» Мы рады видеть новичков в течении всего танцевального сезона, вплоть до июня!

Подробности по телефону: +79103856060

Образец объявление о наборе в кружок

образец объявление о наборе в кружок



Как написать объявление о наборе в кружок. Прошу, кто ещё не подготовил тетрадь для работы в кружке «Юные пешеходы» — поторопитесь подготовить и правильно подписать (образец. В категории объявлений: 22. Разрешил объявлений кружок образцы в наборе о фотосетик. Для вас объявление. Объявление о наборе детей в кружок образец скачать. Детские клубы и организации. II. Объявляется набор в эстрадную студию на следующие инструменты:. Он знал, что многие из них уже старики, что их уже ничем не прошибешь, и. Объявляем набор в детские группы(3-5),средние (7-10)и старшие(10-15) В программу входят групповые тренировки,растяжка и общая физическая подготовка(. Просьба при выкладывании объявления сообщать следующую информацию:. Объявляется набор в творческие коллективы квалифицированного педагога выпускника.Объявляется набор в кружок Русской словесности!. Объявления в разделе Набор. Занятия ZUMBA® фитнес в Москве. Оценка: 389 / 500 Всего: 130 оценок. Предлагаю здесь размещать актуальные объявления о наборе детей в кружки и секции Лера Бланк. Иеромонах Василий шел в это время исповедовать в набор, и в. Образец объявления о наборе детей в кружок — скачивание разрешено. Участие в научной деятельности кружка и весомые достижения подают достойный пример тем, кто ещё не. Объявления о наборе. Чтобы вернуться в это меню и сбросить образец объявления щёлкните на оранжевую кнопку. Набор детей в кружки 12.25 Продолжительность: 45 минут Подробнее о. Заявление на прием в кружок.Образец информационного письма (объявления). Здоровье детей (консультации для родителей). Поиск по блогу : Примеры написания объявлений о наборе в разные кружки. Предлагаю здесь размещать актуальные объявления о наборе детей в кружки и секции. Доска объявлений. Проблема такая же, я хоть работаю в школе и веду кружок, с трудом набираю. Объявляется набор детей в кружок «Оригами». Объявления о наборе в спортивную школу, спортивную секцию или спортивный клуб города Сочи. Футбольная школа «Пегас» (http://vk.com/pegasmaste_ekb) открывает набор в 1-й Городской. Объявление о наборе детей в кружок образец Справка о ежемесячном фонде оплаты труда. Приглашаем на занятия в студию керамики «Волшебная керамика». Объявления. В МДОУ д/с «Ленок» организовано дополнительное образование и ведётся набор детей в кружки:.В Центре детского творчества проводится набор детей в возрасте 6 -. Объявление о наборе детей в кружок образец. Занятия в кружке,. У нас вы можете скачать образец объявления о наборе детей в кружок !. Я неделю назад на Одноклассниках поставила в статус объявление о наборе детей. Кружки и секции, в том числе объявления о наборе в кружки и секции. Для Вашего удобства, на страницах нашего сайта создана. Бесплатная доска объявлений. Comments on “Образец объявлений о наборе в детский хореографический кружок”. Подать объявление Открывается набор в новые группы восточного танца ( Учеба / Кружки) Email:. Занятия Hip-Hop в Москве. Всех детей можно научить неплохо танцевать, рисовать, исполнять песни и рифмовать строки, работать с материалом, выполнять набор.Где и какие спортивные секции и кружки работают в Карпинске. Bondarenko Dance School — это то место, где Вы влюбитесь в танец, будете объявление о наборе детей в кружок образец от каждого занятия, улучшите свою. Я приглашаю тебя в сказочный мир театра!. Для облегчения написания объявления, ниже мы приводим образец написания объявления. Объявление о наборе в кружки и спортивные секции района тропарево-. Работа коллектива подразумевает участие в концертной деятельности Дома культуры,. Далее приведен образец (примерный) протокола общего. Объявляю о наборе старших деток в кружок по рукоделию. Семейный клуб «Golden Kids» открывает двери для детей и взрослых!. Спортивные секции (объявления о наборе, обсуждение. ЕИС МУЗЫКА и КУЛЬТУРА Объявления Москва Объявляет набор на обучение методу Судзуки музыкальных. В комплект документов, подаваемый в регистрирующий орган для внесения изменений в ЕГРЮЛ обязательно.Объявление. Районный центр дополнительного образования объявляет о наборе детей в кружки и студии. Продолжается набор детей 6-17 лет в кружки МБОУ ДОД «ЦРТДиЮ г.Владивостока» на 2013-2014 учебный год. Предложение: Набор детей в кружки и секции. Формы заявлений о приеме в кружок (творческое объединение). Образец информационного письма (объявления) о наборе. Объявления о наборе в секции!. Школу Дикой Природы. Каждый шаблон объявления с отрывными листочками содержит. Объявление!!! О наборе в театральный кружок!. Домашний интернет группы компаний «ВымпелКом» — форумы: Объявления о наборе в секции!. Объявление о наборе детей в кружки. Возраст, ориентировочно, от 8-9 лет и старше.

Объявления о наборе в кружок образцы — Google Docs.По вашему запросу найдено образец объявление о наборе в секцию по.Верховный представитель ЕС по иностранным делам Кэтрин Эштон призывает к деэскалации кризиса.Семейный центр «Летомка» набирает детей в изостудию в группы с.Набор детей в изостудию (Учеба, образование / Кружки, секции).О наборе в театральный кружок!

СОБЫТИЯ И ОБЪЯВЛЕНИЯ — Танцы и компания

18 мая, 2020

Уважаемые танцоры танцев и компании, танцевальные семьи, учителя и старшие танцоры,

Я пишу вам в состоянии тревоги и разочарования, и я уверен, что вы Поделись со мной.

Сегодня мы должны отправиться в Уилсон Холл в начале нашей захватывающей недели репетиций концерта: недели товарищества и взаимной поддержки друг друга. Это кульминация нашего напряженного года совместных тренировок и совместных занятий.

Наши выпускники по танцам и труппе — это, безусловно, те, кто испытывает наибольшее разочарование и чувство несправедливости. Наши старшие танцоры ожидали этого момента, годами тренировавшись и наблюдая за другими до них. Выпускники старших танцоров уже подготовили свои соло для взрослых и, безусловно, с нетерпением ждали возможности исполнить их на собственном концерте для взрослых.

Это несправедливо. Это не просто так. Это не то, против чего мы можем ругаться. Это не то, что мы можем контролировать.Это просто грустно и обидно. Эти слова, вряд ли полезные или утешительные, должны были вызвать сочувствие. Они должны были быть выражением признания и понимания. Это нормально — чувствовать то, что ты чувствуешь.

Ваши друзья и учителя по танцам и труппе знают, насколько вы по-настоящему удивительны, и им еще только предстоит стать.

Всем студентам вы приложили физические усилия, умственную подготовку и эмоциональные инвестиции. Вы продемонстрировали преданность личному самовыражению в сложной области, используя свой разум, свое тело и свое сердце.Вы исследовали свой потенциал и крайности своей выносливости и способностей. Вы отдали себя в погоне за артистическим голосом. Поступая так, вы приносили жертвы, необходимые для стремления к самосовершенствованию, трудностям, достижениям и успеху.

Учителя, вы с любовью посвятили свое время обучению своих учеников. Вы потратили бесчисленное количество часов на планирование занятий, оценку успеваемости учеников и определение потребностей. Вы создали продуманные и творческие комбинации классов и потратили свое время, неся содержательные инструкции в наших танцевальных классах.Вы дали жизнь хитрой, проницательной концертной хореографии. Вы вдохновили своих учеников.

В этом году ученики и учителя разделили бесчисленное количество моментов успеха и достижений. Мы наслаждались часами смеха, тепла, близости и привязанности. Мы подбадривали друг друга. Мы улыбнулись и обнялись.

Эта неделя должна стать кульминационным событием, празднующим наши усилия, наш рост, наше общее единство в заключительном выступлении, которое является праздником радости.

Это то, что должно быть, но это не то, что есть.

Я только что написал об упорной работе и преданности делу, которые вы проявили в этом году. Я указываю на то, как вы заботливо взаимодействуете друг с другом и со своим сообществом. Я вижу, что вы преданные и ответственные люди.

Несогласие друг с другом в этом году — еще один способ показать, что мы несем ответственность и заботимся о других в нашей жизни. Зная это, нелегко. Это все еще сложно и досадно. Это жертва.

Каждый день в течение этой недели я буду думать о вас: учениках танцев и труппы, учителях, выпускниках и ваших семьях.Каждой мыслью я буду благодарен вам и вам, вспоминая вашу любовь, ваш смех, вашу преданность делу, ваш талант, вашу поддержку и ваши многочисленные жертвы…

С большой любовью и теплыми пожеланиями,

Дрю Джонс

Объявление

Присоединяйтесь к нам в театре на живое танцевальное мероприятие!

Танцевальная постановка осень 2021 года

« The Body Reveals»

Четверг, 28 октября @ 7: 30p

Пятница, 29 октября @ 7: 30p

Phillips Hall Theater в колледже Санта-Ана

1530 W.17-я улица Санта

Вход свободный !!

Зарезервируйте свое место сейчас


Танцевальная постановка осень 2021 года

Присоединяйтесь к нам, когда мы возобновляем наш творческий процесс, чтобы охватывать и отмечать движение, музыку, культуру, искусство и страсть! В нашей танцевальной постановке осени 2021 года будут представлены хореографические произведения как преподавателей, так и студентов, а также будут задействованы уникальные композиционные приемы и возможности исполнения. Мы очень рады вернуться в студию и творить!

Информация об прослушивании


Прослушивания для нашей осенней танцевальной постановки в настоящее время не подтверждены, но обычно проходят как в четверг, так и в пятницу в течение первой недели семестра.Пожалуйста, проверяйте обновления для прослушивания.

* ПРИМЕЧАНИЕ: Мы настоятельно рекомендуем всем студентам записаться в один из танцевальных классов SAC, в частности, балет, джаз и / или современную танцевальную технику. Все танцевальные классы начинаются в первую неделю осеннего семестра 2021 года.

Приверженность времени

Важно, чтобы учащиеся, принимаемые в нашу танцевальную постановку, понимали требуемые временные затраты и обладали подотчетностью, ответственностью и твердой трудовой этикой.Ожидается, что танцоры будут тренироваться, готовиться и работать продуктивно!

Репетиции

Репетиции будут проходить в три разных дня, вторник и четверг с 14:30 до 16:20 (DNCE 240ABCD) и по пятницам с 13:00 до 16:05 (DNCE 107) на собраниях ConferZoom. . Зачисленный студент не обязательно должен быть доступен в течение всех трех дней, если он не доступен для определенных ролей. Также ожидается, что студенты будут практиковать хореографию и записывать видео самостоятельно в свободное время в течение периода времени, называемого LAB (DNCE 009ABCD).Dance Lab не запланирована на обычные репетиционные дни.


Регистрационная информация

Все танцоры, принятые в проект танцевального фильма, должны зарегистрироваться на один из следующих курсов:

Для не связанных с танцами специальностей


  • DNCE 107 — Dance Concert Performance

OR

Для крупных танцев

  • DNCE 240A — Репертуар I
  • DNCE 240B — Репертуар II
  • DNCE 240C — Репертуар III
  • DNCE 2403 9122
  • DNCE 2403 902 — Репертуар IV
    ДОПОЛНИТЕЛЬНО к одному из следующих курсов LAB:

    • DNCE 009A # — Dance Lab I
    • DNCE 009B # — Dance Lab II
    • DNCE 009C # — Dance Lab III
    • DNCE 009D # — Dance Lab I V

    Запишитесь на прослушивание на gillette_heather @ sac.edu или [email protected]

    ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ СЕЙЧАС!

    Объявление лауреатов премии журнала Dance Magazine 2021

    Учитывая проблемы последних 18 месяцев, возможность чествовать живых легенд нашей области кажется еще более приятной, чем обычно. Сегодня мы рады объявить лауреатов премии 2021 Dance Magazine Awards. Поскольку отборочная комиссия по-прежнему уделяет внимание разнообразию, мы ценим артистизм, порядочность и стойкость, которые эти художники продемонстрировали на протяжении своей карьеры.

    Церемония награждения лауреатов этого года будет проводиться в Нью-Йорке в Works & Process в Гуггенхайме и одновременно транслироваться в прямом эфире в 19:30 по восточному времени в понедельник, 6 декабря, с выступлениями и презентациями для каждого получателя. Для получения информации о билетах посетите сайт dancemediafoundation.org.

    Вот артисты, которых мы чествуем в этом году.


    Роберт Батл

    Когда Роберт Батл стал художественным руководителем Американского театра танца Элвина Эйли в 2011 году, он стал третьим лицом, возглавившим труппу с момента ее основания в 1958 году.За время своей работы он расширил репертуар труппы за счет постановок таких хореографов, как Уэйн МакГрегор, Асзуре Бартон и Кайл Абрахам. Он назначил Джамара Робертса первым хореографом-резидентом компании и сделал Ренни Харриса художником в резиденции в 2019 году, за это время Харрис создал Lazarus , новую визитную карточку компании. Прежде чем присоединиться к артистическому коллективу Эйли, Баттл основал танцевальную компанию Battleworks Dance Company и поставил такие мощные произведения, как Takademe .

    Энди Бланкенбюлер

    Хореограф Энди Бланкенбюлер известен созданием бродвейских номеров, которые изобретательно продвигают повествование истории, открывая новые грани персонажей. Его современные взгляды на классические танцевальные движения принесли ему премию Тони за Hamilton , Bandstand и In the Heights . Он также получил премию Центра Кеннеди с командой Hamilton в 2018 году.Неустанный драйв Бланкенбюлера также привел его к тому, что он снял бродвейские постановки Bring It On: Musical и Bandstand ; хореография для телешоу и фильмов, включая отмеченный премией Эмми сериал FX «Fosse / Verdon» и CATS ; и теперь он создает совершенно новые шоу со своим грядущим Only Gold .

    Дормешия

    Танцовщица чечётки Дормешия известна безупречной чистотой своего танца и восхитительно женственным исполнением.Она гастролировала по США и за рубежом на фестивалях чечеток, появилась в звездном шоу Imagine Tap! и выступал в бродвейских песнях Bring in ‘Da Noise, Bring in’ Da Funk и After Midnight . В последние годы она получила признание за свои собственные творения, в том числе The Blues Project 2013 года, созданный совместно с Мишель Дорранс, Дерик К. Грант и Тоши Ригон, и And Still You Must Swing 2016 года.

    Акрам Хан

    Хореограф и танцор Акрам Хан известен тем, что сочетает катхак и современные формы в эпических повествовательных произведениях.Он привносит любопытство и воображение в свое сотрудничество с другими артистами мирового уровня в различных областях, от звезды фламенко Исраэля Гальвана до скульптора Аниша Капура. Его полнометражные постановки, такие как DESH , XENOS и 0 градусов (созданные с Сиди Ларби Черкауи), гастролировали по всему миру и получили признание критиков.

    Тамара Рохо

    Тамара Рохо впервые сделала себе имя как прима-балерина, особенно за 12 лет работы в Королевском балете.В 2012 году она стала художественным руководителем и ведущей солисткой Английского национального балета. Под ее руководством ENB привлекает в свои ряды лучших танцоров и заказывает новые смелые произведения, продолжая при этом придерживаться самых высоких стандартов классического балета.

    Премия председателя: Работы и процесс

    Премия Председателя, выбранная генеральным директором Dance Media Фредериком М. Сигалом в знак признания выдающихся лидеров за кулисами, будет присуждена компании Works & Process.С момента своего создания в 1984 году серия исполнительских видов искусства в Гуггенхайме предлагала зрителям взглянуть на творческие процессы художников и в последние годы все больше сосредотачивалась на работе по заказу.

    Специальное цитирование: д-р Венди Зичек

    Вручение премии нашего председателя будет включать особую благодарность д-ру Венди Зичек, которая помогла создать и контролировать протоколы «резидентства пузыря», которые позволили артистам танцев продолжить работу во время пандемии.

    Награды Harkness Promise: Алетия Пейс и Инь Юэ

    Премия Harkness Promise Awards, которая предлагает грант в размере 5000 долларов и 40 часов репетиций хореографам-новаторам в первое десятилетие их профессиональной деятельности, финансируется за счет чистых доходов от церемонии награждения Dance Magazine Awards.

    Алетия Пейс — междисциплинарный хореограф и исполнитель из Бронкса. Бывшая участница труппы театра «Типичный театр Артура Авилеса», ее работу поддержали BAAD !, Dancing While Black, Pregones Theater, New Dance Alliance, New York Live Arts и 92Y.Она стремится создавать работы внутри и вместе со своим сообществом, основанные на социальной справедливости, рожденные из устойчивости и созданные, несмотря на препятствия, с которыми сталкиваются цветные художники (и люди).

    Инь Юэ, художественный руководитель YY Dance Company, обучила своей фирменной технике FoCo по всему миру. Ее труппа гастролировала в Германии и Китае и выступала на SummerStage, BAM Fisher, Jacob’s Pillow Dance Festival Inside / Out и на многих других площадках в США. Как хореограф, Юэ получила заказы от танцевальной труппы Марты Грэм, Philadelphia Ballet, Limón Dance. Company, Gibney Company, BalletX, Aspen Santa Fe Ballet, Hubbard Street 2 и многие другие.

    Следите за декабрьским выпуском Dance Magazine , чтобы узнать больше о каждом из этих артистов и о том, как они сформировали танцевальное поле.

    BTS объявляют «Разрешение BTS танцевать на сцене — Лос-Анджелес» прибывают на стадион Софи на четыре ночи

    Предпродажа билетов начинается во вторник, 5 октября, в 15:00 по тихоокеанскому времени

    поп-иконы 21-го века BTS объявили о своих дополнительных датах шоу на 2021 год в Северной Америке с четырьмя специальными вечерами на стадионе SoFi в Лос-Анджелесе 27 ноября, 28 ноября, 1 декабря и 2 декабря.Личный концерт будет проходить в соответствии с национальными и региональными санитарными правилами и обстоятельствами. На этом концерте BTS и ARMY впервые встретятся лицом к лицу после WORLD TOUR BTS 2019 года «LOVE YOURSELF: SPEAK YOURSELF» [ФИНАЛ]. Новость прибыла вслед за их недавним объявлением о прямом эфире концерта «BTS PERMISSION TO DANCE ON STAGE», который состоится 24 октября.

    покупателя VIP-билетов на MAP OF THE SOUL TOUR 2020 — СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА получат первый доступ к предпродажным билетам.Все остальные покупатели билетов на MAP OF THE SOUL TOUR — СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА получат предпродажный доступ после покупателей VIP-билетов.

    Если вы являетесь участником BTS GLOBAL OFFICIAL FANCLUB ARMY MEMBERSHIP, вы получите доступ к эксклюзивной предварительной продаже для ARMY MEMBERSHIP. Кроме того, все остальные фанаты смогут зарегистрироваться для участия в предпродажной подготовке проверенных фанатов. Более подробная информация о билетах и ​​VIP-пакетах доступна ЗДЕСЬ.

    Регистрация для покупки билетов на новые даты тура начнется до субботы, 2 октября, 18:00 по тихоокеанскому времени. Предварительная регистрация на новые даты тура доступна ЗДЕСЬ.

    10/5 15:00 по тихоокеанскому времени, день 1 — VIP-покупатели: ПРЕДПРОДАЖА ТУРА КАРТА ДУШИ

    06.10, 15:00 по тихоокеанскому времени, день 2 — Покупатели билетов: ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОДАЖА ТУРА КАРТА ДУШИ

    10/7 15:00 по тихоокеанскому времени, день 3 — ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАСПРОДАЖА ГЛОБАЛЬНОГО ОФИЦИАЛЬНОГО ЧЛЕНСТВА ФАНКЛУБА BTS

    10/8 15:00 по тихоокеанскому времени, день 4 — Предварительная продажа проверенных фанатов

    10/9 15:00 по тихоокеанскому времени, день 5 — Обычная публичная продажа

    О BTS

    BTS, аббревиатура от Bangtan Sonyeondan или «Beyond the Scene», — это южнокорейская группа, номинированная на премию GRAMMY, которая завоевала сердца миллионов поклонников по всему миру с момента своего дебюта в июне 2013 года.В состав BTS входят RM, Джин, Шуга, Джей-Хоуп, Чимин, Ви и Чон Кук. Получив признание за свою аутентичную музыку и музыку собственного производства, первоклассные выступления и то, как они взаимодействуют со своими поклонниками, BTS зарекомендовали себя как поп-иконы 21 века, побившие бесчисленные мировые рекорды. Оказывая положительное влияние посредством таких мероприятий, как кампания LOVE MYSELF и выступление в ООН «Speak Yourself», группа мобилизовала миллионы поклонников по всему миру (названных ARMY), собрав пять No.1 Billboard Hot 100 синглов менее чем за год, несколько аншлаговых шоу на стадионах по всему миру. Они также были названы артистом года 2020 по версии TIME. BTS были номинированы на лучшее поп-выступление дуэта / группы на 63-й церемонии награждения GRAMMY Awards и были отмечены множеством престижных наград, таких как Billboard Music Awards, American Music Awards и MTV Video Music Awards.

    О компании Live Nation Entertainment

    Live Nation Entertainment (NYSE: LYV) — ведущая в мире компания по организации развлечений, в которую входят лидеры мирового рынка: Ticketmaster, Live Nation Concerts и Live Nation Sponsorship.Для получения дополнительной информации посетите www.livenationentertainment.com.

    КОНТАКТЫ ДЛЯ СМИ:

    БТС

    Кристен Фостер | [email protected]

    Эрика Жерар | [email protected]

    Наташа Десаи | [email protected]

    Global Comms | [email protected]

    Живые концерты наций

    Моник Совински | [email protected]

    Детский музей Бостона Объявление — Urbanity Dance

    Результатом партнерства станет создание в музее программ, призванных воспитать творческий потенциал детей с помощью движения, танцев и музыки.Посредством семинаров, представлений и специальных мероприятий Museum and Urbanity:

    • познакомит семьи с захватывающими танцевальными представлениями и возможностями обучения в Музее и за его пределами.

    • Объединяйте танцоров, преподавателей и студентов с посетителями музея, чтобы создать вдохновляющее, инклюзивное и доступное творческое сообщество.

    • Поддерживайте физическое, интеллектуальное и социальное эмоциональное развитие маленьких детей с помощью танцев и движений.

    Стремление Urbanity к оригинальному движению и танцам, объединение современных, хип-хоп, джаз, импровизация и танцевальные техники балета, лежит в основе его танцевальной школы и профессиональной компании. С момента своего основания в 2008 году он стимулирует аудиторию своим артистизмом и непредсказуемостью, вдохновляет своих студентов и расширяет возможности малообеспеченных слоев населения благодаря своей обширной работе в сообществе.

    «Мы рады расширить наше сотрудничество с такой творческой организацией, как Urbanity, и предоставить нашим посетителям и членам больше возможностей приобщиться к силе движения и танца», — сказала Кэрол Чарноу, президент и генеральный директор музея.«Танцы — это средство для раскрытия творческого и творческого потенциала человека, и Детский музей Бостона предлагает своим посетителям такие впечатления».

    Партнерство расширит текущую программу Urbanity Dance в Музее и будет включать танцевальные мастерские, вдохновленные музейными выставками, ежемесячные танцевальные джемы и всплывающие классы оригинальной учебной программы Urbanity Dance, ориентированные на социальное, эмоциональное и интеллектуальное развитие. Партнерство также будет проводить новый фестиваль молодежного танца, демонстрирующий мировые танцевальные стили и приглашая все сообщества Бостона вместе праздновать и учиться.

    «Это уникальное партнерство является ярким примером того, как бостонские некоммерческие организации могут объединить усилия для создания чего-то более сильного для нашего сообщества, чем любой из нас мог бы сделать в одиночку», — сказала Бетси Грейвс, основатель и директор Urbanity Dance. ценности наших организаций, вдохновляющие и вдохновляющие детей быть любопытными, добрыми, творческими, здоровыми и смелыми, позволяют нам сосредоточиться на разработке программ для совместного достижения этого видения ».

    О компании Urbanity Dance

    Urbanity Dance — это некоммерческая танцевальная компания, которая существует для того, чтобы вдохновлять, вовлекать и расширять возможности отдельных людей и сообществ с помощью искусства движения и танца.Urbanity Dance ежегодно обслуживает более 400 студентов на своей базе в Саут-Энде Бостона и является крупнейшим танцевальным центром в государственных школах Бостона. Благодаря широкому спектру партнерских отношений с сообществами и отмеченной наградами труппе современного танца, Urbanity представляет творческие выступления и программы, воспевающие разнообразие голосов Бостона.

    О Бостонском детском музее

    Бостонский детский музей привлекает детей и их семьи к радостным открытиям, которые прививают понимание нашего мира, развивают базовые навыки и пробуждают любовь к учебе на всю жизнь.Более подробную информацию о Бостонском детском музее можно найти на сайте www.BostonChildrensMuseum.org. Станьте поклонником музея на Facebook и подпишитесь на нас в Twitter.

    Chester Valley Dance Academy, LLC — Обучение танцам для всех возрастов в Даунингтауне, Лайонвилле, Фениксвилле, Экстоне и Вест-Честере.

    Стать танцором как актером — огромное преимущество. Я не совсем понимал это до тех пор, пока не прошел обучение CVDA, но когда я танцую, мне автоматически становится более комфортно в моем теле, что делает стоять на сцене или перед камерой очень легко.CVDA дала мне отличную техническую базу, и я всегда удивляюсь / впечатляюсь своей мышечной памятью по сей день.

    Эбби Эйв

    Dance предлагает прекрасную основу. Вы узнаете, как вести себя изящно, а также научитесь нести ответственность за себя и своих товарищей по команде танцоров. Тренируясь в очень серьезной обстановке, начиная с очень раннего возраста, вы быстро взрослеете.

    Эмили О’Коннор

    CVDA действительно чувствовал себя моим вторым домом, и расти там было так здорово.Всегда вдохновляющие учителя и крепкие дружеские отношения постоянно вдохновляли на рост, упорный труд, преданность делу и страсть к танцам. CVDA также подарила мне бесценный опыт для молодого танцора; множество возможностей для выступлений, мастер-классов и возможность поучиться у разных хореографов. Этот опыт и наставничество замечательных учителей помогли мне показать, как я могу включить танец в свое будущее.

    Кэти Циммерман

    Мой опыт и обучение в CVDA имели решающее значение для моего танцевального образования во время и после колледжа.Участие в сообществе CVDA с четырехлетнего возраста научило меня большой самодисциплине, уважению к искусству танца и моим учителям, а также тому, как быть хорошим человеком в целом. Все эти годы спустя я до сих пор восхищаюсь и уважаю всех своих учителей из CVDA, особенно мисс Кэти. Она всегда делала CVDA безопасной, гостеприимной и теплой средой, и я стараюсь сохранить это чувство, где бы я ни танцевал.

    Рэйчел Байсвенгер

    Готовим танцоров к будущим усилиям !! Добрые, знающие преподаватели, которые действительно знакомы со студентами (всех возрастов)! Первоклассные выступления, в первую очередь Щелкунчик

    .

    Бет Мадаранг

    Абсолютно люблю CVDA! Обе мои дочери начали здесь танцевать с трех-четырех лет.Учителя серьезно осведомлены, преданы своему делу и чрезвычайно талантливы. Нам нравится, что наши девочки преуспевают в среде, в которой есть упорный труд, дисциплина и настоящая любовь к танцам (особенно к балету). Кэти Моран, владелица и инструктор, руководит первоклассной танцевальной школой, и мы не могли себе представить, чтобы быть где-нибудь еще.

    Кэти Хадзор

    Мой опыт работы в CVDA во многом помог мне. Здесь я не только получил базовый уровень подготовки и знания танцев, но и открыл мне дверь в танцевальный мир и осознание того, что я хочу, чтобы это искусство стало частью моей жизни, так или иначе. Другая.Главное, что я вынес из своего времени в CVDA, — это близкие отношения, которые я построил с другими танцорами и учителями, которые значили для меня мир, а также опыт дружной танцевальной семьи в подростковом и подростковом возрасте.

    Челси Гамильтон

    Я чувствую, что время, проведенное в CVDA, очень помогло мне в карьере. Во-первых, техническая подготовка послужила отличной базой, которая открыла для меня множество дверей для дальнейшего обучения.Кроме того, неоценимо количество выступлений, которые мы сделали, как молодые танцоры. Уверенность выйти на сцену и почувствовать себя как дома пришла ко мне с небольшой практикой, поэтому я был благодарен за это инкубационное время. Вырасти в CVDA означало расти в большой семье, которая постоянно растет. Эта семейная атмосфера привела к тому, что другие осознали, что, думаю, я не заметил раньше, чем через несколько лет после того, как уехал. Немного доброты может иметь большое значение. Г-жа Кэти также создала среду, которая позволила мне и другим выпускникам изучить множество способов использования танцевального обучения не на сцене: i.е. обучение, работа за кулисами и административно. Эти другие навыки, помимо танцевальной подготовки, открыли мне очень увлекательный карьерный путь.

    Пейдж Амикон

    Программа по танцам | Объявление для бакалавриата

    DAN 201 Оценка танцев: увидеть танец в Нью-Йорке / сформулировать неуловимое LA

    В рамках этого вводного курса мы совершим шесть экскурсий, чтобы посмотреть живые танцы на различных площадках Нью-Йорка.Студенты разовьют способность артикулировать свой опыт в качестве зрителей, начиная с вдумчивого и активного взаимодействия с танцевальными произведениями, затем в ходе обсуждения и написания, анализируя форму, содержание и контекст произведений в групповой обстановке. Мы будем изучать исторический, культурный, социальный и междисциплинарный контекст современных танцевальных форм. Приглашенные писатели и ученые посетят класс, чтобы обсудить различные подходы к танцевальной критике и анализу, а также их роль в текущем культурном ландшафте.Инструктор: Staff

    ДАН 204 Введение в хореографию Весна LA

    Этот студийный курс познакомит студентов с хореографическими процессами и вопросами словарного запаса движений, структуры, ритма, оркестровки и значения. Выполнив несколько коротких танцев и серьезный заключительный проект, класс изучит хореографические формы и нововведения, обнаруженные в современном танце. Чтения и просмотры работают в тандеме с танцевальным мастерством студентов, чтобы подпитывать дискуссии и анализировать сегодняшнюю хореографическую работу и способность движения участвовать в текущих художественных и политических проблемах, таких как идентичность, пол, раса, власть и контроль.Инструктор: Staff

    ДАН 206 Практика (также /) Падать LA

    Писательница Энни Диллард говорит, что то, как мы проводим наши дни, — это то, как мы проводим нашу жизнь. Когда школа перевернулась, у нас появилась уникальная возможность развить повседневные привычки, которые способствуют независимому обучению и творчеству на протяжении всей жизни. Мы будем рассматривать практику как глагол и существительное, уделяя особое внимание тому, как мы воплощаем работу (и изменения), которые хотим видеть в мире. Благодаря соматической деятельности, беседам с приглашенными гостями, проектам и чтению (через искусство, науку, философию, религию и активизм) мы будем наслаждаться взаимодействием между процессом и продуктом, одиночеством и сообществом, структурой и свободой, жизнью и Изобразительное искусство.Преподаватель: А. Ванденбрук

    DAN 207 Введение в балет Осень / Весна LA

    «Введение в балет» — от grand plié до grand jeté — предназначена для студентов, которым интересно изучать классический балет. Предварительный танцевальный опыт не требуется, приветствуются новички. В этом студийном курсе студенты изучат основы балета, получая понимание его физического характера, артистизма и принципов совмещения. Студенты изучат историческое происхождение балета и его восприятие культурных влияний.В этом классе будет представлена ​​живая музыка, которая поможет исследовать неразрывную связь между музыкой и танцами. Инструктор: Т. Феландт

    DAN 208 Body and Language (также) Падение LA

    В этом студийном курсе, открытом для всех, мы погрузимся в опыт, в котором встречаются тело и язык. Мы подумаем об этом с эстетической, культурной, политической, личной и философской точек зрения. Мы поиграем с телесностью голоса и материальными качествами слов и предложений.Мы найдем литературные структуры в движении. Мы будем исследовать язык внутри, вокруг и вокруг (наших) тел. Мы поставим под сомнение иерархию между телом и языком и углубимся в моменты, когда слова и / или тела терпят неудачу или отпадают. Мы будем двигаться и творить вместе, используя инструменты из танцев, театра, изобразительного искусства, импровизации, соматики и письма. Преподаватель: А. Ванденбрук

    ДАН 209 Введение в движение и танец (также /) LA

    Движение пронизывает каждый аспект жизни, будь то в нашем теле, уме или в мире вокруг нас.В этом студийном курсе, открытом для всех, мы используем инструменты из Laban Movement Analysis, чтобы развивать способы танцевать, импровизировать, выступать и полноценно жить в нашей жизни. Мы погрузимся в роли танцора, хореографа, зрителя и критика в отношении эстетических вопросов, политики, идентичности, религии и сложных представлений о человеческом теле. Студенты могут применять нашу совместную работу, чтобы танцевать в любом стиле, а также в повседневной жизни, например, уверенно переходить на собеседование и находить воплощенные практики для трансформации стресса.Преподаватель: А. Ванденбрук

    DAN 210 Власть, структура и человеческое тело (также /) LA

    В этом студийном курсе, открытом для всех, у кого есть тело, мы исследуем силу, структуру и человеческие тела через личные, политические, анатомические, кинестетические и эстетические линзы. Мы будем углубляться в эти вопросы, как это делают художники: читая, думая, разговаривая, двигаясь и делая перформансы, действия, смысл и изменения. Каждый день мы будем буквально включать то, что изучаем, используя инструменты из танцевальных, соматических и творческих практик.Мы исследуем, что значит быть заинтересованным интеллектуалом. Чтения включают современных мыслителей о расе, поле, сексуальности, инвалидности и производительности. Студенты разрабатывают выпускные творческие проекты. Преподаватель: А. Ванденбрук

    DAN 211 Американский опыт и танцевальные практики африканской диаспоры (также) Осень / Весна LA

    Студийный курс, знакомящий студентов с эстетикой и практикой американского танца, с акцентом на то, как на американский танец повлияли афроамериканские хореографы и танцоры.Постоянное изучение движений традиционных африканских танцев и танцев африканской диаспоры, включая американский джазовый танец, современный танец и американский балет. Студийная работа будет дополнена чтениями, видеопросмотрами, приглашенными спикерами и танцевальными этюдами. Два двухчасовых занятия. Инструктор: Д. Харви Салам

    DAN 213 Введение в современный танец Осень / Весна LA

    Предназначен для студентов с минимальным танцевальным опытом, которым интересны современные танцевальные техники и хореография.Идеально подходит для студентов, которые прошли другие танцевальные курсы начального уровня и хотят расширить свои танцевальные знания и углубить свои физические навыки и опыт. Студенты будут примерить на себя различные личности в рамках танца — движущийся, создатель, исполнитель, писатель, историк — в попытке всесторонне узнать о современном танце. Чтения и просмотры будут способствовать созданию хореографических этюдов и предложат студентам рассмотреть вопросы, обсуждаемые современными танцевальными артистами. Инструктор: Staff

    ДАН 214 Бытие и действие: танец для каждого тела (также) LA

    В этом студийном курсе, открытом для всех, мы исследуем танец как способ углубить как наше самопознание, так и взаимодействие с другими.Мы углубимся в танец как медитацию, используя инструменты экстатического танца, инь-йоги и импровизации, чтобы установить личную практику. Мы исследуем изменяющие жанры спектакли, происходящие за пределами театров, и изучим, как танец отражает — и может ли он изменить (и должен ли он пытаться изменить) — современные проблемы, затрагивая такие темы, как власть, класс, раса и пол. В финальных творческих проектах учащиеся берут аспекты бытия и / или дальнейшей деятельности в свою собственную жизнь и сообщества. Преподаватель: А.Vandenbroucke

    DAN 215 Введение в танец в разных культурах (также / /) Падать CDSA

    Бхаратанатьям, буто, хип-хоп и сальса — вот некоторые из танцев, которые заставят нас путешествовать от храмов и дворов до клубов, улиц и сцен по всему миру. Посредством студийных сессий, чтений и просмотров, полевых исследований и дискуссий этот семинар познакомит студентов с танцами в разных культурах с особым вниманием к вопросам миграции, культурного присвоения, гендера и сексуальности, а также духовного и религиозного самовыражения.Студенты также изучат основные элементы исследования включенного наблюдения. Приглашенные артисты обучат разным формам танцев. Предварительный танцевальный опыт не требуется. Преподаватель: Дж. Хамера

    DAN 216 Неопределенность (также) LA

    В этом студийном курсе, открытом для всех, мы будем бродить по неизведанному, в поисках воплощенной философии, творческого мышления и ясности, которая открыта для пересмотра. Как и положено нашей теме, мы зададим много вопросов. Является ли неопределенность требованием для действительно творческих процессов? Как нам найти свои центры в периоды неопределенности в сфере культуры и творчества? Какие инструменты могут предложить танцевальные, соматические и художественные практики для существования в условиях неопределенности? Может ли неопределенность помочь нам понять других? Каковы этические последствия неопределенности в жизни и искусстве? Мы будем двигаться, читать и творить вместе, создавать важные финальные проекты.Преподаватель: А. Ванденбрук

    DAN 218 Отображение трансгрессивного тела: лаборатория производительности LA

    Основываясь на междисциплинарном подходе к созданию живых выступлений, эта творческая лаборатория рассмотрит, как мы, как граждане артистов, укрепляем разум и тело, чтобы противостоять нормализованным структурам перформанса, чтобы выпустить, активировать и преобразовать неизвестные, чужие и / или уязвимые материалы в живое выступление. действия. Студенты будут проводить исследования, просматривать и критиковать живые выступления (в кампусе и за его пределами), посещать выставки и создавать космологии своих творческих влиятельных лиц.Открыт для всех студентов, заинтересованных в раскрытии своего ранее неизведанного перформативного потенциала. Инструктор: Staff

    ДАН 220 Современная техника и хореография. LA

    Этот класс современного танца, объединяющий аспекты джаза, модерна и балета, фокусируется на укреплении фундаментального единства и координации. Класс техники начнется с упражнений, предназначенных для организации тела и повышения физической интенсивности, которые завершатся энергичной и сложной фразеологией.В хореографии учащиеся разовьют свое понимание того, каким образом структурные элементы и словари движений способствуют влиянию и содержанию танца. Два двухчасовых занятия по технике, одно двухчасовое занятие по хореографии. Инструктор: Staff

    ДАН 221 Безмолвие (также) Падение LA

    Во вселенной, наполненной движением, как, почему и где мы можем найти относительную тишину? Каковы эстетические, политические и повседневные возможности в тишине? В этом студийном курсе, открытом для всех, мы будем танцевать, сидеть, задавать вопросы и создавать важные финальные проекты.Мы будем играть с движением в тишине, тишиной в движении, тишиной в исполнении и в умах исполнителей. Мы будем смотреть на тишину как на протест и силу. Мы будем удивляться, когда неподвижность может означать отказ от ответственности. Мы будем широко читать о религиях, философии, производительности, исследованиях инвалидности, социальной справедливости, изобразительном искусстве, звуке (и тишине). Преподаватель: А. Ванденбрук

    ДАН 222 Введение в хип-хоп танец (также) Весна LA

    Этот вводный обзорный курс придает равное значение научному изучению и воплощенной практике, используя оба подхода для изучения диапазона танцевальных техник хип-хопа, а также культурного и исторического контекста, из которого возникли эти танцы.Особое внимание будет уделено брейкину — наиболее известной форме хип-хопа — как основе для изучения других форм движения. Критически исследуя эти физические и исторические связи, люди адаптируют и применяют свою философию к танцу, чтобы развить индивидуальный стиль. Инструктор: Персонал

    DAN 223 Введение в радикальное воображение (также /) LA

    Используя междисциплинарный подход к визуальным и перформансным исследованиям для изучения различных мест практик современного искусства, этот курс предоставит введение в радикальные перформанс-практики, с помощью которых художники рассматривают гендерное и расовое тело, которое циркулирует в общественном достоянии, как на сцене, так и за ее пределами.Мы будем выяснять, какие политические вопросы поднимают исполнители в своей работе. Наши тексты будут включать живые и записанные выступления, а также исторические и теоретические вторичные источники. Каждые две недели в классе проводятся публичные выступления / выступления с участием радикальных художников и кураторов. Инструктор: Персонал

    Пружина экспериментальной анатомии DAN 224

    по К.Э. Этот курс знакомит студентов с анатомией человека с использованием движений, рисования и танцев.Мы изучим структуру и функции тела с междисциплинарной точки зрения, уделяя особое внимание взаимосвязям между познанием, нервной системой и движением. Класс будет разделен между лекциями по анатомии / кинезиологии и изучением материала посредством экспериментальной и творческой деятельности. Мы обсудим общие проблемы, с которыми сталкиваются в фитнесе и повседневной жизни, при этом глубоко изучим структуру человека, чтобы оценить возможные решения. Творческие и исследовательские проекты исследуют множество способов пересечения искусства и науки.Инструктор: С. Уэлш

    DAN 225 Введение в ломку: расшифровка его силовой пружины LA

    Этот вводный курс придает равное значение научному изучению и воплощенной практике, используя оба подхода для изучения потока, силы и культурных контекстов Разлома. Этот курс будет сосредоточен на разработке четкой базовой техники брейкинга, чтобы создать прочную основу для изучения других форм хип-хопа. Критически исследуя эту форму физически и исторически, люди адаптируют и применяют свою собственную философию к танцу, чтобы в конечном итоге выработать индивидуальный стиль.Инструктор: Р. Ксавье

    DAN 226 Making Work (также) Весна CD

    Этот курс представляет собой лабораторное пространство для сознательного сообщества, где мы сосредоточены на творческом процессе создания танцевальных представлений и танцев. Я предлагаю вам сделать короткие выступления, а затем мы перепроектируем ваш процесс с помощью ряда вопросов. Нам интересно понять, как наша работа вписывается в современную контекст. Мы будем критиковать, впитывать и отказываться от унаследованных представлений о танце, чтобы создавать произведения, исходящие из жизненно важного и необходимого места.Чтение варьируется от высказываний артистов до критических теорий, и вы будете смотреть работы на видео, которые переосмысливают идеи хореографии. Инструктор: М. Гутьеррес

    ДАН 229 Введение в ритм-степ: наследие прошлого, ритмы будущего (также /) Падать LA

    В этом студийном курсе танцоры будут изучать прошлое, настоящее и будущее ритм-чечетки, изучая методы и историю, традиции и наследие чернокожих американцев, которые установили и продолжают поддерживать эту форму.Изучая основные шаги и основополагающие процедуры, мы будем взаимодействовать с различными СМИ, чтобы познакомить их с некоторыми важными людьми, событиями и местами. Кроме того, мы займемся соответствующей теорией и внимательно изучим работы современных художников-чечеток, чтобы определить, как сохраняется форма и как традиции черных используются для формирования инноваций и новых подходов. Инструктор: Персонал

    DAN 300 Тело и объект: создание искусства, которое является одновременно скульптурой и танцем LA

    Студенты будут создавать скульптуры, которые напрямую связаны с телом и заставляют работать, взаимодействовать и двигаться.Студенты также создадут танцы, которые будут сопровождаться одеждой, переносными предметами и реквизитом. Работы будут разработаны для нетрадиционных пространств, бросают вызов отношениям зритель / исполнитель / объект, увеличивают и ограничивают тело и отслеживают действия и форму тела. Класс рассмотрит, как контекст влияет на восприятие границ между производительностью, телами и объектами. Курс будет сопровождать серия лекций выдающихся хореографов и артистов. Этот студийный курс является открытым. Преподаватель: С.Маршалл

    DAN 301 Тело и объект: создание искусства, которое одновременно является скульптурой и танцем (см. VIS 300)

    DAN 304 Специальные темы в современной практике (также / /) LA

    Предлагает студентам возможность получить практические знания о том, как танцы, танец / театр и искусство тела создаются и исполняются сегодня. В первую очередь студийный курс, делающий упор на обучение на практике. У студентов будет возможность поработать с ведущими создателями экспериментов.Темы, предпосылки и форматы меняются из года в год. Инструктор: Персонал

    ДАН 305 Черный танец: история, теория, практика (также /) Падать CDHA

    Этот курс прослеживает истории, традиции и нововведения в черном американском танце через архивные и воплощенные практики. Переходя от трансатлантической работорговли к 1970-м годам, мы исследуем, как танец — когда его исполняют те, кто идентифицирует себя как черный, и когда он циркулирует за пределами / за пределами / без самих черных людей — говорит об отношении тела к политическим, социальным и социальным аспектам. культурные контексты американской жизни.Через Гибридный формат семинара / студийного семинара, студенты будут ознакомлены с теориями, дебатами и критическими основами Black Dance. Мы будем бороться со сложностями, связанными с исследованием, выполнением и чтением Black Dance. Инструктор: Дж. Джонсон

    DAN 307 Техника танца и анатомия движения LA

    Этот курс предлагает лаборатории и технику кросс-жанрового танца, чтобы облегчить соматическое понимание кинезиологии. Студенты выявляют ограничения и расширяют индивидуальное самовыражение.Класс техники объединит балет и современные техники, подчеркнув при этом ценности исследования и принятия риска. Лаборатории движения будут объединять исследования в области функциональной анатомии / кинезиологии и различных систем соматического обучения, чтобы понять потенциал нейромоторного развития и физиологических систем. Занятия предоставят свободу познания во всех жанрах танца и дадут студентам знания, позволяющие укрепить репертуар телесности и движений. Инструктор: Staff

    ДАН 309 Современный танец: техника и хореография среднего уровня LA

    Что касается техники, студентам будет предложено расширить диапазон движений и повысить техническое мастерство, связанное с современными и современными танцевальными практиками.В хореографии учащихся будут поощрять создавать танцы, которые выражают их независимое видение в сольных и групповых работах. Чтения и просмотры дополнят студийную работу и расширят знания об исторических и современных тенденциях в искусстве. Два двухчасовых занятия по технике, одно двухчасовое занятие по хореографии. Инструктор: Staff

    ДАН 310 Искусство городского перехода (также / /) LA

    В этом курсе используются тексты и методы из истории, театра, перформанса и танцев для изучения художников и произведений искусства как агентов перемен в Нью-Йорке (с 1960 г. по настоящее время) и в современном Детройте.Рассматриваемые вопросы включают отношения между художниками, меняющуюся городскую экономику и искусственную среду; роль художника в облагораживании и творческом обустройстве; важность местной истории в искусстве; и оценка воздействия инициатив в области искусства. Осенний перерыв в поездке в Детройт и посещение ключевых достопримечательностей Нью-Йорка и Филадельфии включены. Студенты будут использовать данные и методы курса для создания финальных проектов. Преподаватель: Дж. Хамера

    DAN 314 Работа в необычные времена: документирование и анализ настоящего (также / /) Падать CDSA

    Производительность и кризис всегда были партнерами: они были связаны с эпидемиями, государственным насилием и сопротивлением, режимами жесткой экономии, а также кризисной обыденностью колониализма поселенцев и структурного расизма.Этот семинар исследует производительность в нашей необычной представлены с использованием автоэтнографии, этнографии, интервью. Чтения и просмотры курсов предлагают исторические и современные тематические исследования. Гости обсудят совместные вызовы антирасизма и пандемии COVID-19 для организаций, занимающихся производительностью. Студенты будет сотрудничать в анализе реакции танцевальных и исполнительских организаций на COVID-19 и антирасистские императивы. Преподаватель: Дж. Хамера

    ДАН 315 Танцевальные техники ХХ века: Данэм, Грэм, Хортон, Лимон LA

    Студийный курс техники современного танца для студентов среднего и продвинутого уровней.Этот курс будет состоять из четырех частей, посвященных выдающимся новаторам движений 20-го века: Кэтрин Данэм, Марте Грэм, Лестеру Хортону, Хосе Лимону, преподаваемых экспертами в своих танцевальных техниках. Актуальность и влияние этих техник будет подчеркнуто путем изучения и практики современного танца, чтобы понять влияние этих новаторских систем движений на танцоров 21 века. Чтения и просмотры выступлений еще больше улучшат знания учащихся об основных тенденциях современного танца 20-го века.Инструктор: Т. Феландт

    DAN 316 Танцы в образовании: танцевальная / театральная педагогика (также / /) Весна LA

    Семинар по танцевальной / театральной педагогике исследует связь между увлеченными танцами и грамотностью в начальной школе, математикой и общественными науками, позволяя учащимся участвовать в общественной жизни и вносить свой вклад в жизнь общества. Курс сочетает в себе уроки движения для учеников начальной школы и коллективное участие в углубленном изучении танцев и театра в начальном образовании с упором на последние разработки в этой области.Работа на местах проводится еженедельно во внеклассное время. Будут изучены навыки управления классом, стратегии планирования уроков и различные методы оценки. Инструктор: Персонал

    ДАН 317 Хореографическая студия Весна LA

    Этот семинар предназначен для студентов младших классов танцевального диплома, чтобы изучить современные танцевальные практики и идеи. Частично изучение и обсуждение процессов, эстетики и политики, связанных с созданием и просмотром танцев — частично независимая творческая практика и критика — этот курс предлагает студентам более глубокое понимание их собственных взглядов на создание искусства и взглядов своих одноклассников.Приглашенные художники посетят классы и поделятся некоторыми проблемами режиссуры, сотрудничества и межличностного общения, связанными с руководством значительным творческим предприятием. Серьезные авторы (не юниоры / сертификаты) могут подать заявку на участие. Преподаватель: Р. Лазье

    ДАН 319А Хореографический практикум I осень LA

    Мастерская хореографии I знакомит студентов с различными методами создания танцев, отслеживая эволюцию хореографической мысли. Будут обучаться разным подходам к импровизации, чтобы разогреть, раскрыть материал для движений и бросить вызов привычкам движений.Классы будут отрабатывать композиционные задания, которые ограничивают возможности для творчества. Студенты будут представлять свою хореографию еженедельно и учатся обсуждать, критиковать и оценивать работы, показанные в классе. Избранные чтения и выступления (как на видео, так и вживую) познакомят студентов с различными хореографическими философиями, процессами и эстетикой. Инструктор: Staff

    DAN 319B Мастер-класс по танцевальному исполнению: репертуар I осень LA

    Курс по технике и репертуару, направленный на развитие технических навыков, выразительного диапазона и стилистической ясности.В технике студенты будут изучать такие концепции, как опора скелета, последовательное движение, ритм и импульс, чтобы подчеркнуть эффективность движения. В репертуаре студенты будут изучать и исполнять танцы, которые представляют различные подходы к созданию танцев, либо в сотрудничестве с преподавателями, либо путем изучения важных танцев у современных хореографов. Курс поощряет богатое, тонкое и стилистически точное исполнение хореографии и вовлекает студентов в совместное обучение.Инструктор: Staff

    ДАН 320А Хореографический семинар II осень LA

    Этот класс техники современного танца подчеркивает основы правильного выравнивания для достижения большей эффективности движений, силы и гибкости. Работая с аспектами модерна, джаза и балета, студенты будут изучать танцы в разных ритмах, темпе и стилях музыки. Фразовое произведение учит сильному движению в пространстве и музыкальности. Студенты поймут, как структурные элементы и словари движений способствуют всеобъемлющему влиянию и содержанию танца.Чтения и просмотры расширяют понимание учащимися положения танца в мире искусства и идей. Два 2-часовых занятия по технике, одно 2-часовое занятие по хореографии. Инструктор: Staff

    DAN 320B Мастер-класс по танцевальному представлению: Реперториум II, осень LA

    Курс по технике и репертуару, направленный на развитие технических навыков, выразительного диапазона и стилистической ясности. В технике студенты будут изучать такие концепции, как опора скелета, последовательное движение, ритм и импульс, чтобы подчеркнуть эффективность движения.В репертуаре студенты будут изучать и исполнять танцы, которые представляют различные подходы к созданию танцев, либо в сотрудничестве с преподавателями, либо путем изучения важных танцев у современных хореографов. Курс поощряет богатое, тонкое и стилистически точное исполнение хореографии и вовлекает студентов в совместное обучение. Инструктор: Staff

    DAN 321 Специальные темы в истории танца, критике и эстетике (также) Весна LA

    Этот курс посвящен истории, критике и эстетике танца как формы театрального искусства и / или социальной практики.Темы могут включать изучение танца через личные, эстетические, религиозные, социальные и / или политические взгляды. Уроки будут дополнены фильмами, видео, музыкой, приглашенными ораторами, периодическими демонстрациями и студийной работой. Один трехчасовой семинар. Инструктор: Персонал

    DAN 322 Специальные темы в городских танцах (также) Весна LA

    Этот продвинутый студийный / семинарский тематический курс исследует художественные, социальные и культурные последствия хип-хоп танца посредством интенсивного акцента на концепции стиля.Используя мастер-классы, академические исследования и практические занятия в студии для развития физического понимания и подробного социального анализа четырех конкретных жанров хип-хоп танца, мы исследуем отличительные культурные влияния, которые сформировали каждую из этих разнообразных форм, а также более глубокие. принципы движения, которые они разделяют. Затем эти принципы будут помещены в более широкий исторический, политический и перформативный контекст афро-диаспоры в Америке. Инструктор: Персонал

    ДАН 323 Политика хип-хоп танца (также /) Весна LA

    Хип-хоп — одно из важнейших культурных движений последнего полувека.Но хотя хип-хоп культура включает в себя широкий спектр художественных практик, включая музыку, танцы, театр и графику, ее культурная политика почти всегда анализируется через призму рэп-музыки. Этот семинар, напротив, исследует социальные и исторические последствия хип-хоп культуры через ее танцевальные формы. Преподаватель: Дж. Шлосс

    DAN 324 Princeton Dance Festival расширен (также) LA

    Как мы можем создать новые методы танца и хореографии для онлайн-среды, которые переосмысливают границы физической практики и хореографического пространства? Каждый раздел этого курса станет уникальным мероприятием в области танцевального и хореографического творчества, которое завершится живым виртуальным фестивалем перформанса.Студенты будут изучать пересечения танцевальных и мультимедийных представлений, цифровой анимации, кинопроизводства, местного театра и искусства или музыки. Практика движения и творческая работа будут дополнены избранными чтениями и просмотрами, чтобы познакомить студентов с обширными историческими прецедентами и обеспечить культурный, социальный и политический контекст. Руководители: С. Ринер, О. Тарпага

    DAN 329 Moving Writing: Memoir and the Work of Dance (также /) Осень / Весна CDLA

    Что мемуары могут научить нас ориентированию требований жизни в танце и о том, как эти требования глубоко пересекаются: формируются расовой, гендерной, классовой иерархией и экономикой? На этом семинаре мемуары рассматриваются как активистский проект и способ исполнения, освещающий танцевальную работу.Чтения включают работы Карлоса Акосты, Мисти Коупленд, Ли Кунсин, Марка Морриса, Джока Сото и других. Теории личной нарративной теории и автобиографии направляют наши дискуссии. Студенты будут проводить собеседования по устной истории и изучать личные документы в местных архивах в виде мемуаров. Акцент на танцоров из Америки. Преподаватель: Дж. Хамера

    ДАН 348 Почтение и насилие современного танца (также / /) Весна LA

    Этот гибридный студийный / семинарский курс проходит по двум направлениям: один — воплощенных практик движения, а другой — теоретико-исторической критики.Канон современного танца — возможно, американская траектория — является исходным материалом для нашей междисциплинарной работы. Мы будем имитировать и исследовать знаковые хореографии, чтобы исследовать основополагающие принципы современного искусства и современности в целом. Авлеизм и нигилизм, суверенитет и сексуальность, раса и пол — вот некоторые из тем, с которыми мы столкнемся на пути анализа работ Марты Грэм, Элвина Эйли, Боба Фосса, Мерс Каннингема, Джорджа Баланчина и Вацлава Нижинского. Преподаватель: Н.Ерушалмы

    ДАН 349 Как думать с помощью перформанса: теория танцев и перформанса (также) SA

    Междисциплинарная область исследований производительности предлагает генеративные стратегии для теоретизирования социальной жизни. Этот курс исследует способы, которыми производительность как критический теоретический инструмент и как практика позволяет студентам изучать повседневную самопрезентацию, политическую экономию, пол, расу и сексуальность, материальную культуру, этику и другие социальные практики.Включены теоретические генеалогии в антропологии и постструктурализме. Поскольку исследования производительности постулируют теорию как выполнение, упражнения в классе, а также теоретизирование и построение активизма, основанного на результатах, являются частью курса. Никаких формальных танцев или театрального опыта не требуется. Преподаватель: Дж. Хамера

    DAN 350 Мастерская по созданию вашей биомифографии (также) Весна LA

    Термин «биомифография», изобретенный поэтом и эссеистом Одре Лорд, объединяет историю, биографию и мифотворчество.Используя междисциплинарный подход к семинару для изучения концепции биомифа, этот курс предоставит введение в различные сайты современных художественных практик, помещающих литературу, дизайн и танец в социальный и исторический контекст. Зами послужит отправной точкой в ​​создании наших мемуарных повествований. Дополнительные тексты будут включать живые и записанные выступления, исторические и теоретические вторичные источники, а также приглашенных писателей, поэтов и художников. Преподаватель: Дж.Косоко

    DAN 354 Исполнение как искусство (см. VIS 354)

    ДАН 357 Вы продаете? Работа, благотворительность и этика (также / /) Падать EM

    В этом классе мы изучаем взаимосвязь между эффективностью, благотворительностью и этикой. Как артисты-исполнители финансируют свою работу и что это означает для экономической и социальной справедливости? Как мы пришли к нынешним условиям финансирования искусства? Какая связь между богатством и дарением и когда эти связи по своей сути сомнительны? Что поставлено на карту в дебатах о государственной и частной поддержке? Соответствует ли финансирование интересам художников или ограничивает их? Инструктор: Персонал

    DAN 381 Физический язык: знание посредством движения

    по К.Э. Этот класс будет сосредоточен на расширении выбора движений танцоров с помощью эмпирической анатомии.Используя как лаборатории движения, так и лекции, класс будет проводить углубленный анализ танца и движения со многих точек зрения, включая исследования в области когнитивных исследований, нейробиологии, различных модальностей соматики и функциональной анатомии. Мы сосредоточимся на поиске физических знаний для создания новых языков движения и приобретения эффективных моделей движения в наших телах, нашем разуме и самих себе. Одна двухчасовая лекция, одна двухчасовая лаборатория движения и один двухчасовой семинар. Преподаватель: Р.Lazier

    DAN 401 Развитие физической грамотности: практика современного танца Весна LA

    Этот продвинутый студийный курс сравнивает методы обучения, практики и исполнения различных подходов к телу, сообществу и кинестетическим ценностям в современном танце. Занятия будут опираться на аналитические, рефлексивные и творческие процессы. Избранные чтения и задания по просмотру предоставляют историческую и теоретическую поддержку для изучения того, как танцевальные и двигательные тренировки влияют на индивидуальное развитие, хореографический процесс и эстетические исследования.Преподаватель: Р. Лазье

    DAN 402 Анатомические подходы к современному танцу Весна LA

    В этом продвинутом студийном курсе танцоры изучают эмпирическую анатомию в разговоре с различными подходами к современному танцу. Студенты будут тренироваться в контактной импровизации, экспериментальной J-Sette и репертуаре Лара Любовича и Роберта Баттла. Студенты будут изучать взаимосвязь между научной информацией, эстетическими приоритетами, целями обучения и творческими практиками.Мы рассмотрим способы оптимизации движений, основанные на соматических методах и методах кондиционирования, таких как пилатес, нейромышечный паттерн, PNF и визуализация. Рисование и ведение дневника прояснят личные цели и понимание двигательных способностей. Инструктор: С. Уэлш

    DAN 408 Подходы к современным танцевальным и танцевальным практикам LA

    Этот продвинутый студийный курс сравнивает подходы к современным танцевальным и двигательным техникам, чтобы изучить, как тренировки подпитывают хореографический процесс и эстетические исследования.Студенты будут интенсивно тренироваться в контактной импровизации, гаге, технологиях Forsythe и современном африканском танце, изучая происхождение и теорию каждой формы, чтобы облегчить физическую трансформацию. Семинары в современных и незападных формах расширят исторические и глобальные перспективы. Знания, полученные в результате сравнительной воплощенной практики, позволяют студентам проводить исследования, основанные на синтезе влияний, сформировавших текущие исследования движений и хореографию. Преподаватель: Р. Лазье

    ДАН 409 Современный танец: продвинутая техника и хореография LA

    Продвинутая танцевальная техника и хореография.Что касается техники, ученикам будет предложено расширить диапазон движений и улучшить свое мастерство в различных стилях, необходимых в современном танцевальном мире. Студенты будут работать над разработкой подходов к технике, подчеркивающих легкость и эффективность движения. В хореографии учащиеся будут вместе работать над достижением групповых целей в лабораториях, основанных на движениях, которые сосредоточены на сотрудничестве и навыках принятия хореографического выбора. Два двухчасовых занятия по технике, одно двухчасовое занятие по хореографии. Инструктор: Staff

    ДАН 419А Хореографический практикум III осень LA

    Мастерская по хореографии III расширяет подходы студентов к хореографическим исследованиям, предлагая им создать полные произведения о танцорах, отличных от них самих.Студенты рассмотрят, как передать свое видение ансамблю, и научатся давать указания группам, которые способствуют их процессу. Сосредоточившись на превращении первоначальной идеи в законченную работу, студенты будут сомневаться в своем понимании развития и бросать вызов себе в новых направлениях. Чтения и просмотры информируют о студийной практике и приглашают студентов разобраться с проблемами, обсуждаемыми современными артистами танцев. Инструктор: Staff

    DAN 419B Мастер-класс по танцевальному исполнению: Репертуар III, осень LA

    Курс по технике и репертуару, направленный на развитие технических навыков, выразительного диапазона и стилистической ясности.В технике студенты будут изучать такие концепции, как опора скелета, последовательное движение, ритм и импульс, чтобы подчеркнуть эффективность движения. В репертуаре студенты будут изучать и исполнять танцы, которые представляют различные подходы к созданию танцев, либо в сотрудничестве с преподавателями, либо путем изучения важных танцев у современных хореографов. Курс поощряет богатое, тонкое и стилистически точное исполнение хореографии и вовлекает студентов в совместное обучение.Инструктор: Staff

    ДАН 420А Хореографический семинар IV осень LA

    Студенты отрабатывают свою кандидатскую диссертацию. Классы глубоко погружаются в конкретный хореографический процесс и подход к исполнению при подготовке к выпуску дипломной работы в Театре танца. Требуется для пожилых людей, желающих получить сертификат по танцам. Инструктор: Staff

    DAN 420B Мастер-класс по танцевальному представлению: репертуар IV, осень LA

    Курс по технике и репертуару, направленный на развитие технических навыков, выразительного диапазона и стилистической ясности.В технике студенты будут изучать такие концепции, как опора скелета, последовательное движение, ритм и импульс, чтобы подчеркнуть эффективность движения. В репертуаре студенты будут изучать и исполнять танцы, которые представляют различные подходы к созданию танцев, либо в сотрудничестве с преподавателями, либо путем изучения важных танцев у современных хореографов. Курс поощряет богатое, тонкое и стилистически точное исполнение хореографии и вовлекает студентов в совместное обучение.Инструктор: Staff

    ДАН 431 Подходы к балету: техника и репертуарная весна LA

    Студийный курс балетной техники и репертуара для студентов продвинутого и среднего уровня. Этот курс будет состоять из допрофессионального балетного класса и изучения избранных предметов из классического, неоклассического и современного балета. Он будет разделен на четыре части, каждая из которых посвящена отдельному балетному хореографу. Студенты будут обучены всемирно известными приглашенными артистами, чтобы они смогли освоить и понять разнообразные стили каждого изучаемого репертуара.Чтения и просмотры живых и видеозаписей выступлений. Три двухчасовых занятия. Инструктор: Т. Феландт

    ДАН 432 Балет как развивающаяся форма: техника и репертуар LA

    Студийный курс современной балетной техники для продвинутых студентов. Курс будет состоять из продвинутого класса балета и изучения современной хореографии посредством чтений, просмотров и изучения репертуара. Курс будет посвящен трем известным хореографам, а известные приглашенные артисты будут обучать студентов стилю и репертуару каждого хореографа.Чтения и просмотры живых и видеозаписей выступлений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *