Как организовать детский кружок на платной основе: Как организовать детский кружок робототехники — 2 / Блог компании MakeItLab / Хабр

Содержание

Платные образовательные услуги

ИНФОРМАЦИЯ О ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГАХ

С 01 октября 2020 года в нашем ДОУ продолжат работу

 платные образовательные кружки:

  • кружок «Маленький гений» (от 3 до 5 лет) - развитие мыслительных процессов и познавательных способностей: логического мышления и основных его операций, внимания, памяти, речи и т.д. Программа кружка.

Руководитель: Романова Нина Петровна

(старший воспитатель)

  • Школа будущего первоклассника (от 6 до 7 лет) - формирование у детей качеств школьной зрелости (школьно-значимых функций), оказание помощи родителям в квалифицированной подготовке ребенка к школе. Программа кружка.

Руководитель: Белых Валентина Вениаминовна

(учитель начальных классов) 

  • Кружок «Игралочка» (от 5 до 6 лет) - развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Программа кружка.

Руководитель: Белых Валенитина Вениаминовна

(учитель начальных классов) 

  • кружок «Умка»  (от 3 до 5 лет) - развитие мышления, памяти, воображения, мелкой моторики рук, самооценки детей младшего дошкольного возраста. Программа кружка.

Руководитель: Тропникова Екатерина Александровна

(педагог-психолог)

  • кружок «Веселый английский»  (от 5 до 7 лет) - создание условий для успешного развития у ребенка лингвистических способностей и первого опыта элементарных навыков говорения. Программа кружка.

Руководитель: Байбородина Татьяна Михайловна

(педагог английского языка)

  • кружок «Пластилиновое чудо» (от 4 до 6 лет) – творческо-эстетическое развитие детей и мелкой моторики рук в процессе создания  предметов нетрадиционной техникой –пластилинографией. Программа кружка.

Руководитель: Тропникова Екатерина Александровна

  • кружок «Фитбол-гимнастика» (от 4 до 7 лет) - развитие координации и чувства равновесия, тренировка сердечно-сосудистой, дыхательной системы, развитие выносливости, повышение подвижности и гибкости позвоночника.
    Программа кружка.

Руководитель: Прошева Людмила Михайловна 

(руководитель по физическому воспитанию)

  • кружок «Танцевальный каблучок» (от 3 до 5 лет) – содействие всестороннему развитию личности ребёнка, повышение уровня его физической подготовленности, развитие двигательных способностей. Программа кружка.

Руководитель: Панюкова Зоя Геннадьевна (музыкальный руководитель)

  • кружок «Речевичок» (от 5 до 7 лет) – выявление и предупреждение речевых нарушений.

  • Руководитель: Тропникова Екатерина Александровна

    (педагог-психолог)

     

Документы

 

Положение об организации платных образовательных услуг и расходовании средств, полученных от оказания платных дополнительных образовательных услуг (открыть)

 

Положение о стимулирующих выплатах за счёт средств, полученных от оказания дополнительных платных образовательных услуг (открыть)

 

Порядок организации и осуществления дополнительного образования (открыть)

 

Прейскурант цен на платные образовательные услуги (открыть)

 

Расписание занятий по платным образовательным программам  (открыть)

 

Учебный план дополнительного образования (открыть)

 

 

 

Заявление о прекращении договора на платные услуги (открыть) 

 

Анкета для родителей "Удовлетворённость оказанием платных образовательных услуг" (открыть) Гражданский кодекс Российской Федерации (открыть)

 

Закон РФ от 07 февраля 1992 г. №2300-1 О защите прав потребителей (открыть)

 

Методические рекомендации по формированию цен на дополнительные образовательные услуги в ДОО Сыктывкар (открыть)

 

Постановление АМО ГО Сыктывкар №12 4858 от 20.12.12  Об утверждении предельных цен на платные доп. образ услуги на территории Сыктывкар (открыть)

 

Постановление Правительства РФ от 15 августа 2013 г. №706 Об утверждения Правил оказания платных образовательных услуг. (открыть)

 

Постановление Правительство Российской Федерации от 15 августа 2013 г. N 706 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг» (открыть)

 

Приказ мин. обр. и науки Р.Ф. от 29 августа 2013 г. №1008 об утверждении порядка организации и осуществления обр. деятельности по дополн. общеоразовательным программам (открыть)

 

Приказ Минобрнауки России от 25.10.2013 г. №1185 Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучение по дополнительным образовательным услугам. (открыть)

 

ФЗ №83-Фз от 08. 05.2010 г. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи совершением правового положения гос-х (муницип-х) учреждений (открыть)

 

Система персонифицированного учёта дополнительного образования детей в ДОУ (открыть)

 

Инструкция по созданию заявки на получение сертификата дополнительного образования родителем или ребёнком старше 14 лет в АИС "Реестр сертификатов" (открыть)

Платные образовательные услуги


Ответственный за организацию платных образовательных и иных услуг: Макарикова Екатерина Анатольевна
телефон:727-15-87
Электронная почта: [email protected] ru
Часы приема:
вторник с 16.00 до 18.00
пятница с 16.00 до 18.30
Дополнительное образование В СПб ГАУДО "Детский сад № 5 Московского района Санкт-Петербурга"

Основным отличием дополнительного образования в СПб ГАУДО "Детский сад № 5 Московского района Санкт-Петербурга" является отношение к ребенку как к уникальной, неповторимой личности, со своим собственным планом развития, со своими собственными способами и сроками освоения окружающего мира.

Основная идея заключается в стимулировании ребенка к саморазвитию, поместив его в подготовленную среду, имеющую четкую логику построения и соответствующую психологическим потребностям ребенка.

Задача взрослого – помочь ребенку организовать свою деятельность в этой среде, пойти своим собственным, уникальным путем, реализовать свой творческий потенциал. Дети приобретают огромную внутреннюю мотивацию к обучению, способность концентрироваться на работе, самостоятельность, они обладают хорошими навыками общения в социуме и внутренней дисциплиной, что позволяет им без труда поступать в самые разные школы.

Развивающие занятия для детей от 10 месяцев до 3-х лет для детей, не посещающих ДОУ
Ваш малыш подрос, он уже не лежит в кроватке, ему интересно познавать мир, развиваться. Как же ему помочь в развитии, какие подобрать игры, задания. На эти и другие вопросы вы получите ответы придя на наши занятия в группу "Мама и малыш"

Содержание образовательной работы
Информация о порядке оказания платных образовательных услуг

Консультации для родителей

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных
Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательны к размещению контент

Положение о дополнительном образовании детей

Положение о дополнительном образовании детей

Положение

о дополнительном образовании детей

Скачать

1. Общие положения.

1.1.Дополнительное образование детей (ДОД) создается в целях формирования единого образовательного пространства, для повышения качества образования и реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах. ДОД является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования.

1.2. ДОД предназначено для педагогически целесообразной занятости детей в возрасте от 7 лет до 18 лет в их свободное (внеучебное) время.

1.3.ДОД организуется на принципах природосообразности, гуманизма, демократии, творческого развития личности, свободного выбора каждым ребенком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося.

1.4. Объединения ДОД создаются, реорганизуются и ликвидируются приказом директора школы.

1.5.Структура ДОД определяется целями и задачами ОУ, количеством и направленностью реализуемых дополнительных образовательных программ и включает следующие компоненты: кружки, клубы, секции и т.

д.

1.6.Руководителем ДОД является заместитель директора по воспитательной работе, который организует работу и несет ответственность за ее результаты.

1.7.Содержание образования ДОД определяется образовательными программами – примерными (рекомендованными Министерством образования РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими. При необходимости возможна постановка эксперимента и разработка соответствующих экспериментальных программ, открытие на базе учреждения экспериментальной площадки.

1.8. Прием обучающихся в объединения ДОД осуществляется на основе свободного выбора детьми образовательной области и образовательных программ.

Структура ДОД определяется целями и задачами школы, количеством и направленностью реализуемых дополнительных образовательных программ и включает кружки,  секции, клубы, учебные группы и т.д.

1.9. Штатное расписание ДОД формируется в соответствии с его структурой и может меняться в связи с производственной необходимостью и развитием ДОД в школе.

Деятельность сотрудников ДОД определяется соответствующими должностными инструкциями.

 Объединения ДОД располагаются в основном здании школы.

 2. Задачи дополнительного образования детей:

 ДОД направлено на решение следующих задач:

  • Создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов детей, укрепления их здоровья.
  • Лично-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся.
  • Обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к жизни в обществе.
  • Формирование общей культуры школьников.
  • Воспитание у детей гражданственности, уважения к правам к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье.

 3. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБЪЕДИНЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ. 

 3.1. В ДОД реализуются программы дополнительного образования детей:

различного уровня:

- начального общего образования;

- основного общего образования;

- среднего (полного) общего образования.

направленностей:

- художественно-эстетической;

- физкультурно-спортивной;

-  туристко-краеведческой;

- социально-педагогической;

- военно-патриотической.

3.2. Занятия в объединениях могут проводиться по программам одной тематической       направленности или комплексным (интегрированным) программам. Для реализации комплексных программ могут быть привлечены 2 и более педагогов, распределение учебной нагрузки между ними фиксируется в образовательной программе.

3.3. Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации, численный и возрастной состав объединения, определяются педагогом самостоятельно, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий, что отражается в Пояснительной записке программы.

3.4. Педагогические работники ДОД могут пользоваться примерными (рекомендованными Министерством образования РФ) программами, самостоятельно разрабатывать программы и соответствующие приложения к ним, либо использовать программы других учреждений дополнительного образования детей.

 4. Организация образовательного процесса.

4.1. Работа дополнительного образования   осуществляется на основе годовых и других видов планов, рассмотренных на заседании Методического Совета школы и утвержденных директором школы.

 4.2.Учебный год в объединениях дополнительного образования начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая текущего года. Во время летних каникул учебный процесс может продолжаться (если это предусмотрено образовательными программами) в форме походов, сборов, экспедиций, лагерей разной направленности и т.п. Состав обучающихся в этот период может быть переменным. При проведении многодневных походов разрешается увеличение нагрузки педагога.

 4.3Расписание занятий в объединениях дополнительного образования детей составляется с учетом того, что они являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе детей и подростков в школе. В этой связи при зачислении в спортивные секции каждый ребенок должен представить справку от врача о состоянии здоровья и заключении о возможности  заниматься в группах дополнительного образования по избранному профилю.

Расписание занятий в объединениях ДОД составляется в начале I и II учебного полугодия администрацией по представлению педагогических работников с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся. Расписание утверждается директором школы. Перенос занятий или изменение расписания производится только с согласия администрации и оформляется документально. В период школьных каникул занятия могут проводиться по специальному расписанию.

 4.4. Продолжительность занятий и их количество в неделю определяются образовательной программой педагога, а также требованиями, предъявляемыми к режиму деятельности детей в ОУ.

4.5.Деятельность детей осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях по интересам. Списочный состав детских объединений ДОД определяется программой педагога, но рекомендуемая численность составляет:

- на первый год обучения – от 8 до 15 человек;

- на второй год обучения – от 6 до 12 человек;

- на третий и последующие годы обучения – от  до 10 человек.

 4.6. Каждый обучающийся имеет право заниматься в объединениях разной направленности, а также изменять направление обучения.

Посещение ребенком занятий более, чем в двух объединениях дополнительного образования не рекомендуется, предпочтительнее совмещение спортивного и неспортивного профилей. Кратность посещения занятий одного профиля рекомендуется  не более  двух раз в неделю.

Рекомендуется продолжительность отдыха между занятиями в общеобразовательной школе и занятиями в объединениях дополнительного образования не менее 40 мин., 1 час занятий равен академическому часу и составляет 30 мин (1-4 кл) до 45 мин (5-11 кл.).

 4.7.Формы контроля знаний:

- изучение и утверждение дополнительных образовательных программ, тематики планирования;

- посещение и анализ занятий;

- посещение открытых мероприятий, творческих отчетов;

- организация выставок и презентаций;

4.8. Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы.

 Участники дополнительного образования имеют возможность участвовать в конкурсах, соревнованиях, выставках различного уровня школьных, окружных, городских и т.д.

5. Формы детских объединений:

- кружок-одна из распространенных форм объединений детей. Кружок выполняет функции расширения, углубления, компенсации предметных знаний; приобщение детей к разнообразным социокультурным видам деятельности; расширения коммуникативного опыта; организации детского досуга и отдыха.Обучение проводится по образовательной программе, где четко указано время учебных занятий по годам обучения.

- Студия- творческий коллектив, объединенный общими задачами, едиными ценностями совместной деятельности, в котором организованы занятия по усвоению коллективных действий и умений с целью развития художественных и эстетических способностей, выявления одаренности детей, ее поддержки и развития. В деятельности студии преобладает самостоятельная работа детей под руководством педагога.

- Ансамбль- объединение детей- исполнителей или небольшой группы исполнителей художественных произведений, выступающих совместно как единый творческий коллектив.

-Театр- творческий коллектив, который организует свою деятельность в комплексе самых разнообразных форм и видов занятий.

-Секция- объединение детей, в работе которого обязательно присутствует в результате чего ребятам прививаются определенные умения и навыки, и участие в соревнованиях, где эти умения проверяются.

- Клуб- объединение детей с целью общения по интересам, проведения совместных занятий и досуговой ориентации.

 Занятия в объединениях могут проходить в форме:

  • игр, лекций, диспутов, интегрированных занятий, бесед, экскурсий, репетиций, тренировок, соревнований;
  • творческого отчета кружков художественно-эстетического цикла;
  • участия в смотрах, конкурсах по профилю работы, отчетных выставках, концертах;
  • участия учащихся предметных кружков в олимпиадах, конкурсах научных работ школьников;
  • участие учащихся, посещающих спортивные секции, в школьных, муниципальных, региональных   спортивных соревнованиях.

6.   Управление

6.1.   Руководитель детского объединения, кружка (секции) назначается и освобождается  при­казом директора школы.

6.2.         Руководитель кружка планирует и организует деятельность обучающихся  в кружке (секции), отвечает за жизнь и здоровье обучающихся.

6.3.         Общее руководство работой кружков (секций) осуществляет заместитель директора по ВР в соответствии с должностной инструкцией и приказом  директора.

7. Документация руководителя детского объединения, кружка (секции).

 7.1.       Журнал учета посещаемости детских объединений, кружков (секции), заполненный   в соответствии с требованиями.

7.2.       Программа (план) работы детского объединения кружка (секции) с календарно-тематическим планированием   на учебный год.

 

 

 

Кружки в нашем детском саду — Детский сад "Тополек"

Кружок по экологическому развитию  «Лесовичок»


Кружки являются одной из форм дополнительного образования в ДОУ и направлены на расширение общих и специальных знаний, удовлетворение индивидуальных интересов и склонностей детей, развитие творческих способностей.

Воспитатель Ивахненко Е.Н. организовала кружок по экологии «Лесовичок» с детьми 2 младшей группы «Колокольчики».

Цель кружка: формировать у детей элементы экологического сознания, способность понимать и любить окружающий мир и природу.

Педагог использует в кружковой работе разнообразные формы: игры, беседы наглядный материал, экспериментирование, моделирование, чтение и заучивание художественной литературы, рассматривание репродукций картин, инсценирование сказок.

Воспитатель Ивахненко Е.Н.активно взаимодействует в своей работе с родителями, проводит с ними беседы, консультации, семинары-практикумы. Родители принимают активное участие в оформлении гербария лекарственных растений и трав, изготовлении наглядных пособий «Что растет в огороде, в саду», изготовлении скворечников, кормушек.

Кружок  по нетрадиционной технике рисования «Волшебная кисточка»


Кружки являются одной из форм дополнительного образования в ДОУ и направлены на расширение общих и специальных знаний, удовлетворение индивидуальных интересов и склонностей детей, развитие творческих способностей. Педагоги МБДОУ «Детский сад «Тополек» разработали планы кружковой работы и в течение учебного 2019-2020 года реализуют работу с детьми по физическому, социально-личному, интеллектуальному развитию.

Воспитатель Кочетова Ю.А. организовала с детьми подготовительной группы «Солнышко» кружковую работу по нетрадиционной технике рисования «Волшебная кисточка». Цель: развивать творчество у детей средствами нетрадиционных техник рисования через кружковую деятельность.

Педагог познакомила детей с новыми техниками рисования: зентангл, рисование пастелью, свеча, восковые карандаши, акварель; рисование с использованием ватных дисков. Воспитатель организовала для родителей выставку детских работ с нетрадиционными техниками рисования. Педагог с детьми приняли участие в районной выставке декоративно – прикладного творчества «Единственной маме на свете» и районный конкурс «Люблю свой край родной».

Кружок по духовно- нравственному развитию детей  «Дорогою добра»


Педагоги МБДОУ «Детский сад «Тополек» разработали планы кружковой работы и в течение учебного 2019-2020 года реализуют работу с детьми по физическому, социально-личному, интеллектуальному развитию.
Воспитатель Благодарная Л. В. с детьми старшей группы проводит работу в кружке «Дорогою добра».

Цель: Формировать у детей представление о России, столице нашей Родины и её достопримечательностях. Прививать уважение и любовь к родной станице.

Педагог Благодарная Л.В. реализовала с детьми и родителями проект «Храм – как всеобщая ценность». Дети узнали о православных праздниках, об иконах, символах – Крест и Вифлеемская звезда, а также посетили Свято-Никольский храм, побеседовали с отцом Александром. Воспитатель провела с родителями родительское собрание в форме круглого стола «Воспитание патриотизма и гражданственности у детей дошкольного возраста». Итогом проектной деятельности была выставка рисунков родителей с детьми «Вифлеемская звезда».

Кружок  по коррекции звукопроизношения  «Непоседа язычок»


Педагоги МБДОУ «Детский сад «Тополек» разработали планы кружковой работы и в течение учебного 2019-2020 года реализуют работу с детьми по физическому, социально-личному, интеллектуальному развитию.

Учитель – логопед Гордеева А. В. проводит кружковую работу с детьми разновозрастной группы «Непоседы» по коррекции звукопроизношения.

Цель: Создать условия для овладения правильным звукопроизношением, посредством коррекционно — развивающих игр и упражнений. «Непоседа язычок». Учитель – логопед разработала и провела с детьми цикл коррекционно – развивающих интегрированных занятий: «Говорим всегда красиво», «Артикуляционные загадки», «Волшебный ветерок», «Говорим легко».

Учитель – логопед изготовила дидактические развивающие игры: Цветик — семицветик» (на дыхание.), «Веселый счет» (пальчиковая гимнастика), «Желтая песенка» (упражнение на координацию речи с движением), все игры созданы в нетрадиционной технике «Хромотерапия».

Разнообразие форм кружковой работы помогли детям закрепить поставленные звуки, сформировать правильное речевое дыхание, развить фонематический слух, восприятие словотворчество.

В ноябре 2019 года педагог провела с детьми и родителями квест – игру «В поисках чистой речи», выполняли простые артикуляционные упражнения : «Лошадка», «Часики», «Грибочек».

Психологический кружок  «Я стану сильным»


Кружки являются одной из форм дополнительного образования в ДОУ и направлены на расширение общих и специальных знаний, удовлетворение индивидуальных интересов и склонностей детей, развитие творческих способностей.

Педагог-психолог Чабин А.А.организовал психологический кружок « Я стану сильным» с детьми подготовительной группы.

Целью кружковой работы: создание психологических условий, обеспечивающих полноценное психическое и личностное развитие детей, создание благоприятного психологического климата для развития детей с учётом индивидуальных особенностей и задатков каждого ребёнка, через организацию психопрофилактической работы.

При проведении кружковой работы педагог – психолог использует разнообразные методы и приемы:

  1. Сказкотерапия- направленная на активизацию ресурсов, потенциала личности, осознание чувств, эмоций: «Театр масок», « Сказочная шкатулка”, “ Принц и принцесса», « Придумай весёлый конец».
  2. Игротерапия — направленная на снижение напряженности, мышечных зажимов, тревожности, страхов, формирование у детей чувства доверия и повышения уверенности в себе: « Баба- Яга», «Гнездышко», «Зайки и слоники», «Волшебный стул», « Путаница».
  3. Телесная терапия — способствует снижению мышечных зажимов, напряжения, тревожности: « Горячие ладошки», «Штанга».
  4. Арт-терапия — направленная на снятие страхов, повышение уверенности, развитие мелкой моторики, снижение тревожности: «Рисунок с закрытыми глазами». “Солнце в ладошке».
  5. Релаксация — на снятие излишнего нервного напряжения: «Шалтай-болтай», «Водопад».

Результатом кружковой работы стало создание положительной эмоциональной атмосферы в группе, формирование чувства общности, сплоченности, развитие у детей навыков совместной деятельности.

Математический кружок  «Секреты ленты Мебиуса»

Кружки являются одной из форм дополнительного образования в ДОУ и
направлены на расширение общих и специальных знаний, удовлетворение индивидуальных интересов и склонностей детей, развитие творческих способностей.

Молодой педагог Тащилина Д.В. проводит работу с детьми в математическом кружке «Секреты ленты Мебиуса». Основной целью работы кружка стало формирование мышления, интеллектуальных и творческих способностей, трудовых умений и навыков детей. Воспитатель провела с детьми занимательные развивающие игры – опыты: «Волшебные лучи», «Мы фокусники», «Коробка с секретом». Результаты опытов дети изобразили в своих рисунках, в дневнике экспериментов при помощи схем.
Таким образом, кружковая работа в детском саду дарит воспитанникам много ярких, незабываемых впечатлений. Радостные переживания поднимают жизненный тонус, поддерживают бодрое настроение взрослых и детей. Ребенок начинает ценить красивое, а, чувствуя уважение к себе, как равному, постепенно начинает раскрепощаться, и начинает творить.

Кружок по физкультурно-оздоровительному направлению «Здоровячок»

Кружки  являются одной из  форм  дополнительного образования в ДОУ и направлены на расширение общих и специальных знаний, удовлетворение индивидуальных интересов и склонностей детей, развитие творческих способностей.

 Инструктор по физической культуре Басакина О.Г. проводит работу в  оздоровительном  кружке с детьми разновозрастной группы «Непоседа».  

Цель: Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей, повышение физической подготовленности.

Педагог в своей работе использовала здоровьесберегающие технологии: пальчиковые гимнастики; «Дружба», «Капель»; корректирующие упражнения для профилактики и коррекции нарушения осанки: «Стойкий оловянный солдатик», «Морская звезда»; релаксации:  «Птица, расправляющая крылья», «Сотвори в себе солнце» ; дыхательные гимнастики:  «Большой и маленький», « В лесу».  Педагог  в кружковой деятельности использует мотивационные  моменты и игры: « Водяной» «Кот и мыши» «Карлики великаны».  Итогом кружковой  работы стали спортивные  соревнования:  «Мы сильные, мы дружные»,  спортивное развлечение «Путешествие в страну безопасности».

Кружок вокального  пения «Колокольчик»

Педагоги МБДОУ «Детский сад «Тополек» разработали планы кружковой работы и в течение учебного 2019-2020 года реализуют  работу  с детьми по физическому, социально-личному, интеллектуальному развитию.

Музыкальный руководитель Бондаренко Т.В. проводит с детьми старшего возраста работу в  кружке  вокального  пения «Колокольчик».

Цель – формирование эстетической культуры детей дошкольного возраста, развитие  способностей эмоционально-выразительного исполнения песен.

В работе над вокальным исполнительством  педагог применяет  приём  под названием  «Пение про себя», когда часть музыкального произведения исполняется обычно,  часть  молча, пропевая  внутренним слухом. Такой приём мобилизует  детское внимание.

Музыкальный руководитель  используют  в кружковой работе вокальную импровизацию – сочинение и одновременное исполнение собственного напева, предлагает детям мини — рассказы, в ходе которых включена импровизация.

Большой интерес у детей вызывают игры — драматизации под собственное вокально  двигательное  сопровождение или просто под  музыку с метроритмическими действиями. Дети, погружаются  в хореографическую ситуацию, что позволяет выполнять движения с лучшим пониманием смысла и эмоциональной отдачей.

Педагог использует музыкальные аутотренинги, которые регулируют состояние души ребёнка, помогают преодолеть неуверенность, растерянность, страх, боязнь.

Музыкальный руководитель использует здоровьесберегающие технологии: интонационно-фонетические упражнения, дыхательные и  артикуляционные гимнастики, арттерапию.

Бондаренко Т.В.  тесно сотрудничает с родителями, провела тренинг по теме

«Воспитание способности тонко чувствовать певческую музыку».

Родители с детьми старшей группы «Звездочки» приняли участие в районном конкурсе «Театральные сезоны», показали  музыкальную  сказку  «Маму надо слушать». Наш детский сад занял в районном конкурсе  — 2 место, что является результатом кружковой работы.

Кружок по сенсорному развитию  «Разноцветный мир»

Педагоги МБДОУ «Детский сад «Тополек» разработали планы кружковой работы и в течение учебного 2019-2020 года реализуют  работу  с детьми по физическому, социально-личному, интеллектуальному развитию.

Воспитатель Лагутина Н.М.  организовала работу в кружке  «Разноцветный мир» с детьми 1 младшей группы.   Цель: способствовать накоплению сенсорного опыта ребенка через развитие зрительного, слухового и тактильного восприятия, развивать мелкую моторику руки, понимание речи.

Педагог  использует инновационные технологии: здоровьезберегающие технологии для укрепления слухового восприятия: «Похлопаем – потопаем», «Тише – тише», «Шумящие коробочки»; пальчиковые игры: «Ходим ходим мы по кругу», «Семья», «Белые ромашки». Воспитатель использует в кружковой работе с детьми дидактические  игры: «Мы гуляем по дорожке», «Найди предмет такой же формы», «Подбери по форме», «Подбери игрушки маленькому зайке и большому мишке». Для ознакомления с новым материалом воспитатель использует потешки, прибаутки,  чистоговорки, хороводные игры. Работа в кружке «Разноцветный мир» способствует накоплению сенсорного опыта у детей младшего возраста.

Кружок по приобщению детей к истокам русской народной культуре «Родничок»

Педагоги МБДОУ «Детский сад «Тополек» разработали планы кружковой работы и в течение учебного 2019-2020 года реализуют  работу  с детьми по физическому, социально-личному, интеллектуальному развитию.

Воспитатель Будяну Н.В. проводит кружковую работу «Родничок» с детьми старшей группы  «Ягодки».

Цель: Формировать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, станице. Сформировать у детей начальные представления о  жизни и быте русского народа, его традициях и культуре.

Педагог в своей работе  использует разнообразные  формы  и методы:  беседы, игры, элементы театрализации, фольклор и продуктивную  деятельность.

Воспитатель  организовала  с родителями  мини-музей  «Русская изба», в котором проводятся  занятия, беседы по ознакомлению с русской поэзией, русскими народными сказками. Педагог реализовала с детьми и родителями социо- культурный проект »Моя родословная», изготовили «Древо семьи» и «Герб семьи».

Кружок по сенсорному развитию «Умный малыш»

Педагоги МБДОУ «Детский сад «Тополек» разработали планы кружковой работы и в течение учебного 2019-2020года реализуют работу с детьми по физическому, социально-личному, интеллектуальному развитию.

Воспитатель Бондаренко Е.О. проводит кружковую работу по сенсорному развитию «Умный малыш» с детьми средней группы «Семицветики». Цель: развивать интеллектуально — творческие способности детей дошкольного возраста посредством развивающих игр, развивать внимание, мелкую моторику, память, мышление, речь. Педагог изготовила дидактические развивающие игры: «Волшебные картинки», «Занимательные коробочки», «Что можно сделать из геометрических фигур», «Праздник у игрушек», «Сравни», игра — лото «Из чего это сделано?», «Подбери заплатку дымковской игрушке».

Кружок по развитию мелкой моторики «Весёлые ладошки»

Кружки  являются одной из  форм  дополнительного образования в ДОУ и направлены на расширение общих и специальных знаний, удовлетворение индивидуальных интересов и склонностей детей, развитие творческих способностей.

Воспитатель Пронина Татьяна Михайловна  проводит кружковую работу по развитию мелкой моторики через пальчиковые игры «Весёлые ладошки».

Цель: Укрепление и развитие руки, координации, ритмики, общей и артикуляционной моторики. Формировать и воспитывать нравственно-волевые качества: целеустремлённость, сосредоточенность, настойчивость. Развитие пространственных отношений, речевого сопровождения.

Педагог провела  с детьми  педагогическую диагностику, целью которой было, выявление уровня сформированности у детей 3-4 лет.

Во взаимодействие с родителями педагог включила  индивидуальные консультации, тематические консультации.

Воспитатель Пронина Т.М.  выучила с детьми пальчиковые игры: «Капуста», «Весёлые пальчики». Благодаря пальчиковым  играм дети  получают разнообразные сенсорные впечатления, у них развивается внимательность и способность сосредотачиваться.

Кружок по нетрадиционной технике рисования «Акварелька»

Педагоги МБДОУ «Детский сад «Тополёк» большое внимание уделяют художественно-эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста.

Воспитатель Конопацкая С.В. в течение 2,5 лет проводит кружковую работу по нетрадиционной технике рисования «Акварелька» с детьми разновозрастной группы «Непоседы».

Цель: развитие у детей творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционной техники рисования.

В связи с особенностями возраста детей на каждом занятии педагог использует приёмы: художественное слово, пальчиковые игры, физкультминутки, подвижные игры, музыкальное проигрывание.

Педагог включила в план кружковой работы взаимодействие с семьёй: привлечение родителей к созданию условий в семье, способствующих наиболее полному усвоению знаний, умений, навыков, полученных детьми на кружке, наглядной информации; организацию выставок детских работ для родителей.Проделанная работа положительно отразилась на успехах детей. Они сталиактивнее, эмоциональнее, обогатился их словарный запас,возрос интерес кхудожественному творчеству.

Дети  являются активными участниками конкурсов и выставок работ.  В октябре в районном конкурсе «Праздник Покрова Пресвятой Богородицы» были представлены работы 2-х воспитанников: Колосова Кристина «Святая Богородицы», Щепелев Степан «На зелёном лугу».

В ноябре проведена выставка работ «Нетрадиционные техники рисования», выполненных в разной технике:  набрызг с использованием трафаретов, рисование тычком жесткой кистью, поролоном, оттиском.

Кружок «Волшебные ниточки»

Педагоги МБДОУ «Детский сад «Тополёк» большое внимание уделяют художественно-эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Воспитатель Перцева М.И. организовала работу в кружке «Волшебные ниточки» с детьми старшей группы «Ягодки».
Цель создание условий для развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с использованием элементов нетрадиционной техники в аппликации из пряжи.
В своей работе с детьми педагог использует иллюстрации с изображением планируемой композиции, дидактические развивающие игры, чтение стихов, рассказов.
В процессе выполнения работ дети закрепили навыки работы с ножницами , трафаретом, научились фиксировать с помощью нити детали для общей композиции. Самостоятельное выполнение сложных задач позволило детям научиться верить в собственные возможности.
Педагог с детьми в кружке выполнили работы на темы:
1. «Осеннее дерево»
2. Подарки осени
«Гриб Боровик»
3. «Пушистые листья»
4. «Лоскутное одеяло»
5. «Ветка осенней рябины»
6. «Кукла»

Центр детского творчества Советского района г.Владивостока. Детский клуб им. Кудаковского

 

Детский клуб им. Л.В.Кудаковского

Адрес: ул.Енисейская, 22

Телефон: 231-49-91

 

Кудаковский Лев Власович

(1918 — 1944)

Лев Власович Кудаковский— командир батальона 992-го стрелкового полка 306-й стрелковой дивизии 43-й армии 1-го Прибалтийского фронта, майор. Участник Великой Отечественной войны с 25 февраля 1942 года. Воевал на Калининском и 1-м Прибалтийском фронтах. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 22 июля 1944 года за мужество и отвагу, умелое руководство подразделениями в боях против немецко-фашистских захватчиков во время форсирования Западной Двины присвоено звание Героя Советского Союза. Заслуженные награды орден Ленина и медаль «Золотая Звезда» получить не успел. В одном из ожесточенных боев за освобождение Прибалтики майор Л.В. Кудаковский был смертельно ранен. Приказом Министра Обороны СССР Л.В. Кудаковский навечно зачислен в списки воинской части.

 

Педагог организатор: Кустовинова Ираида Георгиевна

Цель работы клуба— обеспечить развитие каждого ребёнка в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями; создать условия для интеллектуального, социального и духовного развития детей и подростков. Включить каждого обучающегося в творческую деятельность. Развивать индивидуальные творческие способности детей. Коллектив клуба совместно с ЦДТ района работает над темой: «Народное творчество – основа гражданственности и патриотизма», решает одну из приоритетных задач современности – формирование и развитие духовной сферы личности ребёнка.

Традиционными у нас стали мероприятия:

— Посещение музея «Русской старины»

— Участие в городских выставках: «Рождество. Новогодняя сказка», «Вдохновение» при ЦДТ города, в тематических выставках и мастер-классах в музее им. В.К. Арсеньева и для педагогов школ Советского района, в краевых выставках «Русь Православная»,

— Участие в международных, всероссийских выставках,

— Участие в смотрах-конкурсах города,

— Участие в мероприятиях краевой библиотеке им. М. Горького, детской библиотеке им. А.П.Чехова,

— Осуществляем сотрудничество с библиотекой по ул. Енисейская, 21 и МБОУ СОШ №7

Основные направления работы:

Художественно-эстетическое творчество

Декоративно-прикладное творчество

Военно-патриотическое воспитание

Организация культурно-массовых мероприятий

 Режим работы педагога-организатора:

Понедельник

9:00-15:00

Вторник

9:00-15:00

Среда

9:00-15:00

Четверг

9:00-15:00

Пятница

9:00-15:00

Суббота

9:00-15:00

 

Кружки:

 

Кружок «Забава»

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории — Севидова Людмила Павловна

Расписание занятий:

Группа №1: Пн., Ср. 14.00-15.40

 

Кружок  «Школа моделей»

Педагог – Светловская Марина Михайловна

Расписание занятий:

Группа №2: Пт. 13.00 - 15.40, Суббота 10.00 - 12.40.

Театр моды «Очарование»

Педагог – Светловская Марина Михайловна

Расписание занятий:

Группа №1: Пт. 15.35 - 18.00, Сб. 12.35 - 15.05.

«Весёлый карандаш»

Педагог – Шимина Диана Вячеславосна

Расписание занятий:

Группа №1: Пн., Ср.  17.00-18.40

Группа №2: Вт., Чт. 09.00-11.20

 

Программы кружков платных образовательных услуг

Управление подписками/_layouts/images/ReportServer/Manage_Subscription.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/ManageSubscriptions.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x800x0FileTyperdl350
Управление источниками данных/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/DataSourceList.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x20FileTyperdl351
Управление параметрами/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/ParameterList.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x4FileTyperdl352
Управление параметрами обработки/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/ReportExecution.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x4FileTyperdl353
Просмотр журнала отчета/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/ReportHistory.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x40FileTyperdl354
Просмотр зависимых элементов/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/DependentItems.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x4FileTypersds350
Изменить определение источника данных/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/SharedDataSource.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x4FileTypersds351
Просмотр зависимых элементов/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/DependentItems.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x4FileTypesmdl350
Управление отчетами с дополнительной информацией/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/ModelClickThrough.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x4FileTypesmdl352
Управление безопасностью элементов модели/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/ModelItemSecurity.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x2000000FileTypesmdl353
Повторно создать модель/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/GenerateModel.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x4FileTypesmdl354
Управление источниками данных/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/DataSourceList.aspx?list={ListId}&ID={ItemId}0x00x20FileTypesmdl351
Загрузить в построителе отчетов/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/RSAction.aspx?RSAction=ReportBuilderModelContext&list={ListId}&ID={ItemId}0x00x2FileTypesmdl250
Изменить в построителе отчетов/_layouts/images/ReportServer/EditReport.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/ReportServer/RSAction.aspx?RSAction=ReportBuilderReportContext&list={ListId}&ID={ItemId}0x00x4FileTyperdl250
Редактировать в веб-обозревателе/_layouts/images/icxddoc.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/formserver.aspx?XsnLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser0x00x1FileTypexsn255
Редактировать в веб-обозревателе/_layouts/images/icxddoc.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser0x00x1ProgIdInfoPath.Document255
Редактировать в веб-обозревателе/_layouts/images/icxddoc.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser0x00x1ProgIdInfoPath.Document.2255
Редактировать в веб-обозревателе/_layouts/images/icxddoc.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser0x00x1ProgIdInfoPath.Document.3255
Редактировать в веб-обозревателе/_layouts/images/icxddoc.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/formserver.aspx?XmlLocation={ItemUrl}&OpenIn=Browser0x00x1ProgIdInfoPath.Document.4255
Просмотр в веб-обозревателе/_layouts/images/ichtmxls.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/xlviewer.aspx?listguid={ListId}&itemid={ItemId}&DefaultItemOpen=10x00x1FileTypexlsx255
Просмотр в веб-обозревателе/_layouts/images/ichtmxls.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/xlviewer.aspx?listguid={ListId}&itemid={ItemId}&DefaultItemOpen=10x00x1FileTypexlsb255
Снимок в Excel/_layouts/images/ewr134.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/xlviewer.aspx?listguid={ListId}&itemid={ItemId}&Snapshot=10x00x1FileTypexlsx256
Снимок в Excel/_layouts/images/ewr134.gif/mouo-yoshkarola/dou26/_layouts/xlviewer.aspx?listguid={ListId}&itemid={ItemId}&Snapshot=10x00x1FileTypexlsb256

Ответы на популярные вопросы

Количество просмотров: 694

Сколько денег – на сертификате? Не придётся ли доплачивать за занятия? Что делать с сертификатом, если в любимой секции его не принимают? А как быть тем, кто успевал посещать не один, а два или три кружка?

Сегодня в формате «Вопрос-ответ» мы ответим на эти и другие актуальные вопросы по персонифицированному финансированию.

Вопрос: несколько слов о нововведении - система дополнительного образования неплохо работала до введения сертификатов. Были занятия платные, можно было записаться на бесплатные. Что мы получим на деле от этих перемен?

Единую базу данных обо всех программах, которые реализуются в регионе, независимо от ведомства (образование, спорт, культура, молодежная политика или частные организации). Все организации, у кого есть лицензия, могут размещаться в Навигаторе. Это гарантирует родителям и детям качественные услуги и безопасное пространство.

А еще сертификаты, да и вообще персонифицированное финансирование – это еще и повышение прозрачности дополнительного образования – теперь органы управления образованием видят все данные в режиме онлайн и могут принимать управленческие решения максимально быстро – где есть дефициты мест в популярных кружках, а какие нужно перепрофилировать.

Получить дополнительное образование по сертификатам можно не только в муниципальных и государственных учреждениях, но и в частных, которые вошли в соответствующий реестр. Раньше такой возможности не было. И это – реализация Концепции повышения эффективности бюджетных расходов, утвержденной Правительством РФ в январе 2019 года.

Вопрос: кому выдадут сертификат? (возраст)

Сертификат может получить любой ребенок возраста от 5 до 18 лет. Сначала это сертификат учета – с ним ребенок записывается на любые программы, как и раньше. Если же родитель написал заявление и на сертификат зачислены средства (номинал сертификата), то появляется ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ возможность посещать те кружки, которые переведены на механизм персонифицированного финансирования, в том числе и в частных организациях.

Правда, надо сказать, что число сертификатов с номиналом, то есть с деньгами, в каждом муниципалитете ограничено – кто пришел раньше, то и получил сертификат. Но даже если сертификат ребенок получить не успел – это не страшно, он, как и раньше, сможет посещать бесплатные и платные кружки и секции.

Вопрос: ребёнку будет 5 лет в сентябре 2019 года. До этого момента я сертификат оформить не могу? То есть дети до 5 лет детьми не считаются, или у них прав меньше по сравнению с детьми старшего возраста?

По сертификату дополнительное образование доступно для детей от 5 до 18 лет. Ребёнку в возрасте до 5 лет сертификат получать не нужно – кружки и секции детям до 5 лет доступны, как и ранее.

Вопрос: правда ли, что зачислять в муниципальные кружки и секции с сентября этого года будут только тех, у кого будет сертификат?

Нет, это не верно. Зачислять на программы будут всех детей и им сразу же выдадут сертификат учета. А вот применить сертификат финансирования, с денежными средствами, можно будет только на те программы, которые в учебном году открыты в рамках персонифицированного финансирования, их в этом году не так много. На остальные программы можно будет зачислиться всем желающим. 

Вопрос: сертификаты пока ещё не выдаются? Когда их будут выдавать? Как и где его можно будет получить?

Сертификат можно будет оформить, начиная с 15 августа, одним из двух способов. Первый – зарегистрироваться в Навигаторе и нажать в Личном кабинете родителя кнопку «Получить сертификат». После этого ребенку выдается сертификат в статусе «не подтвержден». Данные ребенка и сертификат нужно подтвердить - один раз прийти в учреждение с документами, удостоверяющими личность родителя и ребенка. Второй способ – прийти в учреждение и оформить сертификат там.

Важно понимать, что сертификат – это не бумажный документ, а электронная запись в Навигаторе. Не нужно носить с собой ворох бумаг – при зачислении в кружок организация сама проверит наличие сертификата в информационной системе!

Что делать родителям сейчас, чтобы упростить себе выдачу сертификата? Лучше всего, не откладывая, зарегистрироваться в Навигаторе и запросить получение сертификата и подтвердить свои данные в учреждении.

Вопрос: а что делать тем, кто, к примеру, переезжает семьёй из района в район этим летом? Где получать сертификат? Какой район или город указывать? Или нужно будет менять сертификат?

При переезде из района в район ранее полученный сертификат с деньгами (с номиналом) сдается, и новый, по новому месту жительства, получается. Ведь в разных районах номинал сертификата разный! А вот сама электронная запись (номер сертификата учета) остается с ребенком до достижения им возраста 18 лет.

Вопрос: как и где можно будет использовать сертификат? (только ли в своём районе?)

Использовать сертификат можно будет в любом учреждении на территории региона, имеющем лицензию на дополнительное образование детей. То есть программа не привязана к району, если вам удобно ездить из района в город, или дистанционно заниматься из одного района в другом. Главное, чтобы само учреждение, его кружки и секции, были в Навигаторе. На сайте Навигатора вы это сможете легко увидеть: программы отмечены стикером «Доступна оплата сертификатом». В Навигаторе или непосредственно в учреждении можно будет записаться на выбранную программу, система сформирует договор и сертификат начнет работу. Каждый месяц с него будет списано определенное количество денежных средств.

Вопрос: правда ли, что муниципальные и государственные организации обязаны зачислять детей по сертификату, частные организации вправе также принимать сертификаты в качестве оплаты по договорам?

Любые организации – муниципальные, государственные, частные организации ВПРАВЕ принимать сертификат. Организации могут участвовать в системе персонифицированного финансирования и в Навигаторе только при наличии лицензии на дополнительное образование. Также им необходимо пройти процедуру независимой оценки качества образовательных программ.

Вопрос: правда ли, что «если после регистрации сертификата не использовать его в течение месяца, он будет признан недействительным, и ребенок не сможет заниматься бесплатно в текущем году. В течение года ребенок может менять секции, но перерыв между занятиями также не может быть больше месяца?

Нет, неправда. Сертификат начинает действовать с момента зачисления на программу. Если ребенок больше не хочет посещать занятия – родитель может написать заявление об отчислении и средства сертификата не будут списываться. Перейти из одного кружка в другой или записаться на несколько кружков можно в любой момент времени – главное, чтобы на сертификате был доступный остаток средства, а в кружке – свободные места.

Вопрос: какие секции и кружки представлены в Навигаторе? Да, муниципальные – есть, а вот школы не все. При том что в большинстве из них работают кружки и секции. Почему?

В Навигаторе размещаются только программы организаций, имеющих лицензию. Программы внеурочной деятельности (ФГОС) туда не входят. Но мы работаем со школами и детскими садами для того, чтобы их программы появились в Навигаторе. Сама система упрощает этот процесс – ведь теперь все как на ладони.

Вопрос: нововведения призваны сделать доступными для детей занятия в любых секциях и кружках – частных и государственных, занимающихся дополнительным образованием детей. Дескать, посещать частные (из-за стоимости занятий) могли не все. Но сейчас далеко не все частные учреждения зарегистрировались на портале и готовы принимать вместо денег сертификаты. Почему частные центры не регистрируются на портале? (некоторые сомневаются, будут ли сертификаты оплачены, некоторые говорят, что сложно соответствовать требованиям, предъявляемым к программам дополнительного образования (чтобы получить лицензию и иметь возможность привлечь бюджетные средства), что проверок будет больше.

Для всех организаций необходимо наличие лицензии – это обязательное требование государства. К сожалению, не у всех частных организаций она есть. Также все программы (как муниципальные и государственные, так и частные) должны пройти обязательную процедуру независимой оценки качества программ, не все наши частные организации к этому готовы.

Вопрос: а может ли быть такое, что мест на нужное направление действительно не окажется? И что в таком случае делать?

Может, конечно, всегда есть более популярные направления. В таком случае можно выбрать программы смежного профиля в другой организации или оставить заявку - если место освободится, представители образовательной организации с вами свяжутся. А органам управления образованием будет сразу видно, где надо открывать новые группы. Естественно, при наличии возможности – ведь лучших педагогов нельзя «клонировать», можно только подготовить.

Вопрос: возьмём ДЮЦ - дети из года в год ходили в одно и то же творческое объединение. может ли получиться, что они не успеют в свой ДЮЦ записаться и попасть, а другие, «с улицы», – успеют?

Да, такое теоретически возможно (ведь мы не можем делить детей на «своих» и «чужих»), но в этом году маловероятно.

Вопрос: а кто определяет стоимость занятий? Сколько за сертификатом денег должно «прийти» в ту или иную организацию? (в том числе в частном центре)

Нормативные затраты на реализацию образовательных программ определяют муниципалитеты, эта стоимость складывается из нескольких факторов, в том числе уровень зарплаты педагогов, стоимость средств обучения, коммунальных платежей и т.д. В каждом муниципалитете свой уровень нормативных затрат. Самое главное – он одинаков для однородных программ и не различается в зависимости от вида организации. 

Вопрос: а если затраты на организацию занятий (по мнению руководства частного центра) реально существенно больше? Родители будут доплачивать? (в некоторых городах говорили о возможности 20% доплаты, у нас – сколько?) Раньше было понятие «добровольные пожертвования». Теперь это будет называться по-другому? 

Гарантии оплаты обучения по образовательной программе только в пределах норматива (если реальные затраты учреждения меньше – оно вправе установить меньшую цену услуги и таким образом сделать свою программу более конкурентоспособной). Никакое учреждение не может брать доплату за те же услуги, но в случае, если средства сертификата закончились, оно может заключить договор с родителем на платной основе. Каждое учреждение будет принимать самостоятельно решение по данному вопросу.

Вопрос: дополнительное образование скоро станет совсем платным. Сертификата не хватает на оплату даже одного кружка. Ребенок сможет посещать кружок за сертификат лишь 3-4 месяца, а остальные месяцы придется оплачивать родителям. То есть если раньше были бесплатные занятия в ДЮЦах, музыкальных школах, теперь, получается, или за сертификат, или за деньги? Бесплатных - не будет? А если нет у родителей денег, пусть ребёнок гуляет по улице или сидит дома? 

Задающие такие вопросы, не до конца понимают, что глобально ничего не изменится. Напротив: система дополнительного образования становится более доступной и открытой. В этом году персонифицированным финансированием будут охвачены 25 % детей – остальные программы как были на государственном и муниципальном задании, так и будут. Есть понятие защищенных программ. Если мы говорим о музыкальных школах – это все предпрофессиональные программы, они не входят в персонифицированное финансирование. 

Вопрос: для всех детей – номинал сертификата будет единый? Или для детей одарённых или из малообеспеченных, многодетных семей на сертификате будет больше средств? 

Номинал сертификата рассчитывается в каждом муниципалитете. Для всех детей в муниципалитете номинал сертификата в базовом варианте един. Для одаренных детей и детей с ОВЗ существуют отдельные программы дополнительной поддержки. 

Вопрос: зависит ли номинал от того, когда оформлен сертификат? (например, если родители его оформят в середине осени – пропадёт ли часть денег?)

Нет, не зависит, у каждого муниципалитета индивидуальный номинал сертификата, установленный на календарный год (а в 2019 году – на период с сентября по декабрь).

Вопрос: а по факту - как изменится объём финансирования всех учреждений дополнительного образования? И что изменится для каждого учреждения в частности? 

Общий объем финансирования дополнительного образования в муниципалитете не изменится. Для учреждения основное изменение – полная прозрачность его работы. Если в группе осталось 5 детей из 20, то надо понимать, что не так, почему кружок непопулярен у семей. И самые эффективные муниципальные учреждения потенциально могут получить больше финансирования – как через механизм муниципального задания, так и по персонифицированному финансированию.

Вопрос: смогут ли дети посещать по сертификату несколько кружков? Например, один – театральный (в школе), другой – танцевальный (в ДЮЦе)? Сертификат позволяет сочетать разные виды кружков? 

Да, смогут, и бесплатные кружки также останутся и будут доступны для занятий.

Вопрос: можно ли сложить сертификаты детей из одной семьи, если один ребёнок не хочет нигде заниматься, а другой рвётся записаться на всё, что предлагают? 

Нет, сертификат – это индивидуальная гарантия государства, передать его другому лицу нельзя.

Вопрос: а не получится ли так, что количество детей в кружках и секциях сократится? К примеру, один ребёнок раньше посещал сразу 2 направления дополнительного образования, или три, а другой – ни одного. Не потому, что денег у семьи нет, а просто не было желания. Теперь жаждущий занятий ребёнок не сможет посещать три секции – потому что сертификат один, а остальное платно, и может оказаться слишком дорого, а родители «нехочухи» просто выкинут сертификат в мусорное ведро? 

Нет, не получится, ребенок сможет заниматься в нескольких кружках, как и раньше. Для тех же, кто получил сертификат и его не использует, в 2020 году будет введен механизм аннулирования сертификата в случае отсутствия записей на кружки в течение определенного времени, например, 6 месяцев. Это дополнительно будет мотивировать родителей не разбрасываться государственными средствами, и позволит максимум детей обеспечить бесплатным дополнительным образованием. 

Вопрос: а что с теми, кто походил и бросил? Деньги вернутся в бюджет? То есть недополучат учреждения? И те дети, которые с радостью посещали бы три кружка?

С сертификата будут списаны средства за уже посещенные занятия. Остальные средства родители смогут направить на посещение другой программы. Конечно, оставшиеся в конце года на сертификатах средства вернутся в бюджет и могут быть распределены по учреждениям. 

Вопрос: ребёнок занимается спортом. Но в Навигаторе спортивное направление представлено, зачастую, только школьными секциями. Почему? 

Спортивные школы не все имеют лицензию на реализацию дополнительных общеразвивающих программ, поэтому в системе персонифицированного финансирования они участия не принимают. Но в Навигаторе будут регистрироваться, и на их программы можно будет записаться, как и раньше – бесплатно. 

Вопрос: если секция, которую мы посещаем, не принимает сертификат, куда его можно отнести? 

Можно записаться в любую другую секцию, которая работает с сертификатами. 

Вопрос: что ещё надо учесть родителям и педагогам? 

В первую очередь, надо учесть интересы ребенка, его загруженность. И, конечно, заявлять о таких интересах – ведь если вы сами не скажете о них, то учреждения этого не узнают!

7 шагов к созданию членского клуба или организации

Строит ли застройщик кондоминиум ваш квартал, не учитывая дополнительный трафик?

Вы зациклились на пиклболе, но не можете найти кого-нибудь, чтобы попрактиковаться в броске кросса?

Вы хотите пообщаться и поделиться хитростями торговли с коллегами в вашей отрасли?

Создание членского клуба в вашем районе, школе, социальной группе или профессии - отличный способ связаться с единомышленниками, которые разделяют ваши ценности, хобби или интересы.

Клубы варьируются от социальных клубов и клубов обслуживания до клубов спорта и отдыха. Они дают возможность местным группам, студентам, любителям, спортсменам и работающим профессионалам организовать и объединить ресурсы.

Если вы ищете, как создать клуб, вот семь шагов , которые следует рассмотреть, а также несколько дополнительных советов и информации, которые помогут вам правильно начать работу.

(А если вы хотите превратить свой клуб в полноценную некоммерческую организацию, ознакомьтесь с нашим подробным руководством о том, как правильно создать некоммерческую организацию.)


Шаг 1. Знайте, почему существует ваш клуб

Первый шаг, который нужно сделать при создании собственного клуба, - это собрать членов-основателей, прояснить цель вашего клуба и определить любые долгосрочные цели, которых вы хотите достичь.

Вопросы, которые нужно задать учредителям, чтобы определить цель клуба:

  • Почему мы создаем клуб?
    Какую главную цель или миссию вы хотите, чтобы ваша группа достигла? Вы хотите создать общественный клуб, который собирается регулярно, или есть другие причины для того, чтобы собираться вместе? Может быть, вы хотите организовать свой любимый вид спорта или хобби или отстаивать то, чем вы увлечены.Например, если вы большой поклонник выпечки, возможно, вы захотите создать клуб, в котором будут делиться новыми рецептами десертов.

  • Какова миссия нашего социального клуба?
    Составление заявления о миссии - отличный способ прояснить и сформулировать причину создания вашего социального клуба, ассоциации или спортивной организации. Проведите мозговой штурм со своими соучредителями и попытайтесь сформулировать свою миссию так, как вы сказали бы другу, то есть это было бы увлекательно и достаточно просто для запоминания.Возвращаясь к нашему примеру с выпечкой, потенциальная миссия может быть такой: «Улучшить наши навыки выпечки, пробуя новые рецепты и делясь советами и приемами приготовления».

  • Каковы долгосрочные цели нашего клуба?
    Даже если вы только начинаете, важно с самого начала обдумать долгосрочные цели организации. Эти цели повлияют на следующий шаг создания клуба или организации: структуру вашего клуба.

Вот несколько вопросов, которые нужно задать учредителям, чтобы определить долгосрочные цели вашего клуба:

  • Мы хотим проводить мероприятия?

  • Нужно ли нам собирать средства?

  • Мы хотим организовать лоббирование?

  • Будем ли мы предлагать участникам услуги или ресурсы?

  • Нужно ли взимать членские взносы?

  • Как часто мы хотим встречаться?

  • Где мы встретимся?

  • Что будет происходить во время встреч?

Ответы на все эти вопросы перед тем, как начать набор других участников, поможет убедиться, что вы и другие ваши учредители находитесь на одной странице.Это также сделает ваши первые встречи намного более сплоченными - если один член вашего пекарского клуба думает, что вы будете печь во время встреч, а другой думает, что вы должны печь заранее и приносить десерты, чтобы поделиться ими, вы можете столкнуться с некоторыми из них. разочарованные (или голодные) участники.

Шаг 2. Структурируйте свой клуб и руководство

Ответив на вышеперечисленные вопросы, вы лучше поймете структуру своего клуба.

Вам нужна свободная или формальная структура клуба?

Цель социального клуба - собрать членов для регулярных или полурегулярных общественных мероприятий.Это влечет за собой очень небольшие накладные расходы, и участники могут в значительной степени самоорганизоваться с помощью рыхлой и минимальной структуры. Наш пекарский клуб, скорее всего, был бы примером такого рода.

Клубы, которым для работы требуется стабильный денежный поток, нуждаются в формальной организационной структуре, которая помогает организовывать и управлять различными движущимися частями. Эти клубы могут проводить более крупные мероприятия, арендовать помещения или оборудование, платить волонтерам или персоналу, создавать и распространять материалы, заниматься PR и маркетингом или лоббировать правительство. Клуб, который занимается спортом, может попасть в эту категорию, поскольку вам нужно будет арендовать места на поле, как и профессиональные ассоциации, поскольку для привлечения спикеров потребуется более высокая степень организации.

Как только в достижении миссии вашего клуба появятся расходы и накладные расходы, вам понадобится способ предложить платное членство, собрать средства, собирать регулярные взносы или пожертвования и предлагать налоговые квитанции. Фактически, для многих клубов на этой должности имеет смысл зарегистрироваться как некоммерческая или некоммерческая организация.

Клубы, которые намереваются собрать средства, также должны будут определить, соответствуют ли они административным критериям в своем регионе, чтобы претендовать на освобождение от налогов.Эти критерии различаются в зависимости от правил страны, штата и / или провинции, в которой находится клуб.

Существуют различные типы некоммерческих и некоммерческих категорий, которые определяют, имеет ли ваш клуб право на статус освобожденного от налогов. В США у налоговой службы (IRS) есть правила, регулирующие социальные клубы, которые имеют право на освобождение от налогов в соответствии с разделом 501 (c) (7).

Определите структуру своего лидерства

Любому клубу потребуется какое-то руководство или управляющая структура.Тип организации определяет, должна ли она быть формальной или расслабленной. Другими словами, будете ли вы действовать через избранный Совет директоров или создадите менее формальную схему управления клубом?

Вот некоторые из ключевых руководящих ролей, которые следует учитывать:

  • Лидер: Эта роль - ключевой представитель, который может руководить клубом и выступать в качестве представителя. Примеры названий: Президент, Председатель Правления, Руководитель возобновляемого собрания и т. Д.

  • Заместитель руководителя: Эта роль является вспомогательной, которая предлагает поддержку Лидеру.Примеры должностей: Вице-президент, Вице-председатель и т. Д.

  • Казначей: Эта роль отвечает за учет клубных денег, сборов, расходов, оплату счетов, налогов и т. Д.

  • Менеджер по связям с общественностью или секретарь: Эта роль отвечает за внутренние коммуникации: протоколы собраний, составление целей, отслеживание целей мероприятий, дат собраний, рассылку напоминаний о собраниях и приглашений и т. Д.

  • Менеджер по членству или сотрудник : Эта роль отвечает за ведение записей о членах и разработку стратегий набора членов.

Убедитесь, что вы разработали и задокументировали четко определенные должностные инструкции для каждой роли, и что все участники понимают и соглашаются с ожиданиями и обязанностями, связанными с выполнением своей роли.

Как только роли вашего клуба определены, выдвиньте кандидатуры и проведите выборы, чтобы убедиться, что роли заполнены хорошо задокументированным и демократичным образом.По мере роста вашего клуба вам, возможно, придется подумать о добавлении новых ролей или даже о создании исполнительного комитета, который поможет вам управлять своей деятельностью.

Разработка устава или постановлений

После того, как вы определите свою организационную и руководящую структуру, как учредители, вы можете помочь окончательно сформулировать миссию клуба, приняв устав и / или свод подзаконных актов, регулирующих деятельность клуба и его членов.

Формализованный документ - будь то конституция, устав, техническое задание или набор подзаконных актов - помогает создать стандартный набор практик, которые разделяют члены клуба, и создает ощущение порядка в вашей организации.

(Для получения дополнительной поддержки в составлении устава клуба ознакомьтесь с этой публикацией на WikiHow.)

Шаг 3. Как получить новых участников

Теперь, когда вы и ваши коллеги-основатели имеют общее понимание миссии и целей клуба, пора начать расширять свое членство. Но прежде чем вы сможете расширить свое членство, вам нужно понять, на каких людей ориентироваться для набора.

Вопросы, которые помогут учредителям определить потенциальных членов клуба:

  • Какие критерии должны соответствовать новым членам?
  • Есть ли ограничения для нового членства?
  • Есть ли идеальные демографические или психографические характеристики для новых членов?

Например, нашему пекарскому клубу может быть интересна только выпечка.Однако, если вы хотите создать профессиональную ассоциацию стоматологов-гигиенистов, новым членам, очевидно, придется работать в этой области или изучать ее.

Помимо понимания профиля вашего идеального членства, вам необходимо уточнить, что вы будете предлагать новым членам и какие преимущества они получают от вступления в ваш клуб.

Вопросы, которые нужно задать, чтобы определить уровни участия и преимущества:

  • Каковы ваши текущие расходы и как их компенсировать членские взносы?
  • Какие преимущества может предложить ваш клуб новым членам?
  • Будут ли будут разные типы участников или уровни членства?
  • Будет ли ваше членство ежемесячным или ежегодным, если вы взимаете взносы?

PS: Управлять этими уровнями намного проще с помощью программного обеспечения для управления клубами.

Маркетинг и подбор персонала

После того, как вы определили свой идеальный профиль участника и определили преимущества членства, вы можете приступить к разработке стратегии набора новых участников. Ваша стратегия и конкретная тактика, которую вы используете, будут зависеть от типа клуба, который вы создаете. Следующие идеи помогут вам начать привлекать существующих участников и расширять свое членство.

Вот несколько способов продвинуть свой клуб среди новых потенциальных членов:

  • Создайте комитет по членству. : Обсудите стратегию набора с вашими членами-основателями и распределите ответственность за набор и ориентацию новых членов.

  • Используйте онлайн-форму заявки на членство. : Убедитесь, что ваши преимущества членства четко указаны на вашем веб-сайте, и включите форму заявки на членство, чтобы потенциальные участники могли подать заявку.

  • Пригласите широкую публику на мероприятия: Создайте общий вступительный взнос или предложите общественности «пробное членство», чтобы помочь набрать новых участников на мероприятиях только для участников.

  • Начать реферальную программу членства : Попросите существующее членство нанять других новых членов.Подумайте о том, чтобы предложить стимулы для приема на работу, если речь идет о членских взносах.

  • Проведите день открытых дверей клуба : Продемонстрируйте, что ваш клуб может предложить на день открытых дверей для существующих членов, чтобы узнать их преимущества из первых рук и привлечь новых членов.

  • Используйте профессиональные сети для набора новых членов: Попросите своих членов продвигать клуб в рамках существующих сетей.

  • Составьте приветственный пакет для нового участника. : Наличие чего-то, что описывает преимущества вступления в вашу организацию, а также ее общей структуры, поможет легко привлечь новых членов на мероприятия.

Подробнее: 101 способ получить новых членов для вашей организации

Шаг 4: Краткое описание финансовой структуры

Создание и поддержание эффективных финансовых отчетов - ключ к успеху любого клуба или организации. По мере роста вашего членства ведение финансовой отчетности будет становиться все более важным. Постарайтесь улучшить свои финансовые показатели с помощью этих быстрых советов:

  • Укажите все источники дохода ( членских взносов, сбор средств, пожертвования )
  • Перечислите все возможные расходы клуба, связанные с существующими встречами или мероприятиями, а также планы на следующий год ( расходы на конференц-залы, питание, оборудование, банковские сборы, рекламные расходы, расходы на обслуживание членов )
  • Разработать проект бюджета *
  • Проект финансовой политики клуба (членские взносы , взносы на собрания, уровни спонсорства )
  • Пусть ваша команда руководителей вместе проанализирует и завершит работу над бюджетом и финансовыми процессами.

** Помните, что большинство мероприятий связано с некоторыми сопутствующими расходами, поэтому не забудьте тщательно составить план годового бюджета вашего клуба с широко открытыми глазами для потенциальных затрат, а также потенциальных источников дохода. Например, наш клуб выпечки может проводить ежемесячную распродажу выпечки, чтобы собрать деньги на специализированные принадлежности для выпечки.

Шаг 5. Создание веб-сайта клуба

Веб-сайт - это ключ к представлению вашего клуба публике, в том числе многим потенциальным членам и средствам массовой информации.Ключом к эффективному веб-сайту является создание и публикация высококачественного контента на регулярной основе и обеспечение того, чтобы в вашем контенте использовались новейшие передовые методы поисковой оптимизации (SEO).

Отличный веб-сайт клуба описывает преимущества членства и включает форму заявки на членство, где потенциальные члены могут подавать заявки, общаться и задавать вопросы. Если вы хотите увидеть несколько отличных примеров клубных веб-сайтов, ознакомьтесь с этим списком из 7 примеров клубных веб-сайтов.

Подробнее: Как создать форму членства в клубе «Дикий абрикос» + 3 примера

Существует множество индивидуальных инструментов, доступных для создания и обслуживания веб-сайта клуба, но если вам нужен универсальный инструмент, который упрощает создание веб-сайта членства в клубе и делает многое другое, специально разработанное программное обеспечение для управления членством ( MMS) может подойти вам.

Программное обеспечение для управления членством

поставляется в готовом виде со всеми элементами, которые потребуются вашему новому сайту клуба, в том числе:

  • Новый участник и страницы регистрации на мероприятие
  • Календарь событий
  • Интернет-каталог участников
  • Частная зона только для членов
  • Уникальные имена пользователей и пароли для входа в систему

Специальное программное обеспечение для управления членством также автоматизирует большую часть трудоемких административных задач, связанных с управлением клубом или организацией.

Некоторые из предварительно упакованных функций, которые предлагает программное обеспечение для управления членством:

  • Автоматическое обновление базы данных контактов
  • Страницы онлайн-регистрации и оплаты мероприятий
  • Способ приема пожертвований онлайн
  • Система электронной почты для общения с вашими участниками
  • Профессионально разработанные шаблоны информационных бюллетеней
  • Мгновенные финансовые отчеты

Wild Apricot - это программа номер один для управления членством, которую используют более 20 000 организаций по всему миру.Самое приятное, что у Wild Apricot есть бесплатная 30-дневная пробная версия для всех, кто хочет его использовать. Вы можете получить бесплатную пробную версию здесь.

«По мере того, как наш клуб вырос с 60-х до более чем 150 членов, и возникла необходимость собирать взносы и устанавливать категории членства, стало очень трудно управлять всем с помощью бумажной системы, которую мы использовали. Wild Apricot решила все это идеально . "

- Фред Финни, Велосипедисты Vistoso

Шаг 6: Проведите первое собрание клуба

Когда веб-сайт вашего клуба будет готов к работе и вы начнете набор сотрудников, самое время провести первую встречу!

Хотя это может показаться устрашающим, не волнуйтесь: все ваши новые участники нервничают так же, как и вы.

Мы также не рекомендуем делать слишком много на первой встрече. Лучше всего не усложнять задачу и использовать такую ​​структуру, как:

  1. Знакомство с клубом и его миссией
  2. Представляем членов-учредителей

  3. Описание структуры общего собрания
  4. Спрашивать участников, почему они присоединились и что они надеются получить от клуба

  5. Вступительные номинации на открытые должности, такие как секретарь и казначей

И не забудьте выделить время для общения - чем быстрее новые участники узнают друг друга, тем легче будет заставить их возвращаться на ваши следующие встречи.

В конце вы также должны сообщить членам, что они могут ожидать от клуба в будущем. Например, вы будете проводить встречи еженедельно или ограничитесь одним разом в месяц? Изменится ли место встречи? Четкое определение ожиданий гарантирует, что участники будут чувствовать себя комфортно, возвращаясь.

Шаг 7: Привлекайте и вовлекайте своих участников

Поздравляю - ваш клуб готов!

Однако еще не время почивать на лаврах. Есть ряд других вещей, которые вам нужно будет настроить в будущем, чтобы эффективно взаимодействовать с членами вашего клуба.

Вот несколько идей, которые, как мы видели, используют успешные клубы, чтобы сделать своих членов счастливыми, а их число растет.

1. Самый простой способ оставаться на связи

Хотите, чтобы все ваши участники знали, когда они могут приходить на собрания? Информационный бюллетень онлайн - это экономичный способ получить:

● держать участников в курсе

● продвигайте свою организацию для внешней аудитории

● привлечь посетителей на ваш сайт

Электронный информационный бюллетень предлагает средства продвижения предстоящих событий и мероприятий, а также предлагает обновления статуса по вопросам или другие новости клуба.Электронная почта может предложить удобный способ предоставления актуальной информации прямо в почтовый ящик ваших участников посредством доставки в режиме реального времени.

Тем не менее, стоит узнать у ваших участников, какой контент они хотели бы видеть в нем. Например, если наш клуб выпечки еженедельно рассылает рецепты, но никто не открывает свои электронные письма, возможно, стоит попробовать еженедельник «Что наши участники выпекали на этой неделе».

2. Продолжайте обсуждение

После того, как вы создали веб-сайт своего клуба, вы можете подумать о создании страниц или разделов, предназначенных только для членов клуба, а форум - отличный способ начать.Форум - это сайт онлайн-обсуждения или место на вашем веб-сайте, где ваши участники или сторонники могут публиковать сообщения, а другие могут просматривать эти сообщения и отвечать на них.

Дискуссионный форум позволяет членам клуба общаться друг с другом, а также предлагает руководству вашего клуба возможность общаться с членами. Он может помочь вам создать свое онлайн-сообщество, предоставив вашим участникам место для собраний онлайн, совместной работы, обсуждения и обмена своими идеями.

Подробнее: Как начать онлайн-форум

3.Оставайся в социальных сетях

Обдумывали ли вы, как вы будете использовать социальные сети, чтобы привлекать существующих участников и привлекать новых?

Хотя не существует универсальной стратегии запуска в социальные сети, большинство экспертов полагают, что организации, плохо знакомые с социальными сетями, делают это медленно и…

  • Начните с прослушивания (отслеживания и наблюдения).
    • Какие аккаунты уже подписаны на ваши потенциальные члены клуба?

    • Какой контент они создают?

    • В каком канале социальных сетей они наиболее активны?

  • Затем создайте связи и партнерские отношения, участвуя в онлайн-беседах.

  • Установите цели в социальных сетях и разработайте реалистичный план.

  • Начните расширять присутствие в социальных сетях - мы рекомендуем начать с одного или двух, чтобы вас не перегружали.

4. Создайте базу данных членства

Ваши членские данные - это сердце вашего клуба. При надлежащем уходе и обслуживании ваша база данных может быть использована для привлечения ваших членов и развития успешного клуба или организации, поскольку она позволяет вам узнать, какие члены работают дольше всего и в чем они больше всего заинтересованы.

Обновляемый список участников - бесценный инструмент для рассылки приглашений на собрания, продвижения мероприятий, рекламы инициатив по сбору средств, а также запроса и получения членских взносов.

Есть много способов поддерживать базу данных членства, но если вы хотите, чтобы она легко обновлялась в режиме реального времени и была доступна членам совета директоров, персоналу и волонтерам, которые в ней нуждаются, рассмотрите возможность управления своей базой данных в облаке - с помощью программное обеспечение для управления членством в Интернете.

5. Встречайтесь с вашими участниками

По мере того, как ваш клуб продолжает расти и развиваться, вам нужно убедиться, что вы продолжаете обслуживать потребности своих членов - и самый простой способ сделать это - спросить их, чего они хотят.

Это можно сделать несколькими способами:

  • Рассылка периодических опросов участников (или опросов после мероприятия)

  • Просьба участников ответить на ваш электронный бюллетень с новыми идеями

  • Поручите своему членскому руководителю проверить с истекшими членами и спросить их, почему они покинули

Мы надеемся, что эти семь шагов помогут вам понять, что нужно для создания клуба.Хотя может показаться, что есть о чем подумать, прежде чем начать, если вы сохраните свою первоначальную общую страсть, пока строите свой клуб, все усилия окупятся.

Удачи в создании клуба!

Как создать членский клуб за 10 простых шагов

Будь то некоммерческая организация, бизнес или небольшое личное предприятие, создание членского клуба может быть действительно полезным шагом, но это не всегда легко. От планирования структуры вашего клуба до поиска потенциальных членов - требуется немало усилий, чтобы добиться успеха в успешной и интересной организации.Чтобы помочь вам, вот пошаговое руководство о том, как создать членский клуб.

Как создать членский клуб

Хотя люди вступают в членские клубы по разным причинам, одним из основных факторов, привлекающих людей, является их эксклюзивность. Успешный членский клуб - это клуб, который может предложить своим членам опыт, контент и / или награды, которых они не найдут в другом месте. Но чтобы добраться до этого момента, нужно сделать несколько ключевых шагов, поэтому начните делать заметки.

1. Решите, какой клуб вы хотите создать

Первый шаг в создании членского клуба - определение его цели и миссии.На этом этапе вы должны задать себе следующие вопросы:

    • Что я хочу, чтобы клуб делал для своих членов?
    • Какое сообщество будет развивать клуб?
    • Какие эксклюзивные льготы и услуги я могу предложить участникам?

Также важно отметить, что существуют десятки различных типов клубов членства, от профессиональных и торговых ассоциаций до клубов обслуживания, клубов по интересам, социальных клубов, групп защиты интересов, предприятий, основанных на членстве, и сайтов членства.

2. Определите, как будет финансироваться организация

Организация не может работать без финансирования. Прежде чем приступить к созданию клуба, вам необходимо знать, как вы будете покрывать эксплуатационные расходы, платить главам комитетов и получать услуги или льготы, обещанные членам.

Членские клубы часто работают по подписке, при этом членские взносы вносятся ежемесячно или ежегодно. Вы также можете подписаться на спонсорство или заключить сделку с брендами для приобретения определенных товаров или услуг, а также обратиться за помощью к частным спонсорам.

3. Распределите роли и обязанности

Даже при достаточном финансировании клуб с большой членской базой может столкнуться с трудностями при работе одного человека. Если вы управляете чем-то относительно не требующим обслуживания, например сайтами членства, которые предлагают все свои услуги в Интернете, вы, , вероятно, могли бы, , управлять своим клубом самостоятельно. Но если вы планируете проводить личные встречи и мероприятия, вам понадобится больше людей на борту.

Перед тем, как открыть свой клуб для участников, назначьте ключевых игроков на следующие роли:

  • Казначейство и финансирование
  • Управление участниками и интеграция
  • Продажи и маркетинг
  • Организация мероприятий

Как создать членство

Итак, вы знаете, что вы можете предложить, и у вас есть план.Как заставить людей присоединиться к вашему клубу?

1. Знайте свое (потенциальное) членство

Для успешного ведения членского клуба вам необходимо иметь четкое представление о том, кто ваша целевая аудитория. Вы должны знать не только их демографические данные (возраст, социально-экономическое положение, образование, пол и т. Д.), Но и то, что их движет. Каковы их желания, потребности, сильные и слабые стороны? Затем вы можете внести изменения в содержание ваших предложений и в свою стратегию их распределения.

2. Соберите всю необходимую информацию

Веб-сайт вашего членского клуба должен быть хранилищем всей информации, которая может когда-либо понадобиться потенциальным и нынешним членам. История клуба, миссия / видение, организационная команда, контактные данные, форма заявки, планы подписки и включение в пакет, ограничения и вся необходимая информация должны быть легко доступны в Интернете.

Участники

должны иметь возможность доступа к более эксклюзивной информации, такой как календари мероприятий, льготы и промо-акции, а также другой контент, предназначенный только для участников.

3. Запланируйте мероприятие

Если у вас есть средства, время и место, запуск бесплатного мероприятия может привлечь больше членов в ваш клуб. Помимо развлечения и демонстрации всех клубных услуг, вы должны предоставить станции для быстрой и легкой регистрации. Вы можете предоставить регистрационный лист перед домом и запросить имена и адреса электронной почты гостей (при условии, что они хотят, чтобы с ними связались).

Создание клуба успешного членства

Теперь, когда у вас есть несколько первых членов, как вы поддерживаете успешную работу?

1.Последовательный, качественный контент / услуги

Члены являются источником жизненной силы членских клубов. Поэтому удержание участников всегда должно быть в верхней части вашего списка приоритетов. Предложение последовательного и качественного контента или услуг является ключом к сохранению и (в конечном итоге) расширению вашей членской базы.

2. Держите всех в курсе

Независимо от того, идет ли речь об изменениях в планах подписки, повышении платы, новых рекламных акциях или плановом техническом обслуживании сайта, важно держать всех своих участников в курсе.Вы можете держать всех в курсе с помощью информационных бюллетеней по электронной почте, рассылки текстовых сообщений, социальных сетей или домашней страницы вашего веб-сайта.

3. Поддерживайте открытую связь с участниками

Помимо последовательного и качественного контента и услуг, один из лучших способов удержать участников - дать им почувствовать, что их опыт важен и что их голос услышан. Обеспечьте несколько каналов обратной связи с участниками, отправив ежемесячные анкеты для опросов и предоставив адрес электронной почты, на который будут поступать жалобы и предложения.

Преимущества ведения бизнеса, основанного на членстве

Если все это кажется большим трудом для создания членского клуба, то это потому, что это так. Но отдача, особенно если вы ведете бизнес по подписке или членству, определенно того стоит.

  1. Периодическая выручка. Хотя вы не можете предсказать, сколько денег вы будете зарабатывать с помощью стандартной бизнес-модели, в рамках модели членства вы можете мгновенно определить, сколько вы будете зарабатывать в месяц.Это не только снижает ваши опасения по поводу достижения поставленных целей и покрытия накладных расходов в месяц, но и снижает ваши маркетинговые расходы.
  2. Постоянный трафик сайта. Это особенно верно, если у вас есть членский сайт - онлайн-сообщество / ресурсный центр, где участники могут получить доступ к эксклюзивному контенту / услугам. Если вы регулярно публикуете контент для большого числа подписчиков, вы сможете зарабатывать приличную сумму только за счет контекстной рекламы и всплывающей рекламы.
  3. Мгновенная обратная связь с покупателями. Наличие прямой линии связи с вашими клиентами позволяет вам получить доступ к данным, которые в противном случае вы бы не получили с помощью стандартной бизнес-модели.
  4. Больше возможностей для заработка. Имея аудиторию, которая у вас есть в настоящее время, вы можете обсуждать идеи и продавать больше продуктов или услуг на своем сайте. Вы можете продавать связанные товары или предлагать аналогичные товары за дополнительную плату к уже существующим планам подписки.
  5. Создание сообщества. Помимо денежных выгод, есть что-то прекрасное в том, чтобы объединять единомышленников и помогать формировать связи между людьми на всю жизнь.

Примеры членских клубов

Хотите знать, как выглядит успешный членский клуб? Взгляните на эти три примера.

  1. Логово внештатного писателя . Этот членский сайт предлагает учебные лагеря и коучинг для членов, которые хотят продолжить свою карьеру в области написания статей-фрилансеров. Клуб также предлагает участникам доступ к доске вакансий, где администраторы сайта публикуют вакансии, и форуму, где участники могут обсуждать проблемы и идеи из прошлого опыта.
  2. Netflix. Да, Netflix - это бизнес, работающий по модели членства. Сервис потоковой передачи предоставляет неограниченный доступ к их эксклюзивному контенту по фиксированной ежемесячной цене.
  3. Охрана природы . Эта организация является «глобальной экологической некоммерческой организацией, работающей над созданием мира, в котором люди и природа могут процветать». Пожертвования членов финансируют дело, и те, кто присоединяется, получают годовую подписку на журнал Nature Conservancy, годовой календарь и постоянные обновления новостей охраны природы по всему миру.

Заключение

В наши дни, с социальными сетями и простым в использовании программным обеспечением, создание членского клуба стало еще проще! Однако это не означает, что создание членского клуба - это прогулка по парку. Это по-прежнему требует большого терпения, а также наличия в вашем распоряжении нужных инструментов.

Надеюсь, с этим твердым планом из 10 шагов вы сможете создать членский клуб в кратчайшие сроки.

Как создать книжный клуб для детей

Мотивировать детей читать может быть непросто.В Reading Rewards мы верим в изучение всех возможных способов заинтересовать детей чтением - от рекомендации книг, которые им понравятся, до поощрения интересного чтения. Еще один отличный способ пробудить в ребенке аппетит к чтению - открыть детский книжный клуб. В конце концов, читать книгу веселее, когда ее читают и ваши друзья. Когда дети участвуют в книжном клубе, они могут получить от этого удовольствие, в то же время получая невероятные преимущества от чтения.

В этом посте мы поделимся 12 полезными советами по созданию книжного клуба для детей.

1. Выберите тему для своего книжного клуба

Если вы хотите, чтобы ваши дети чувствовали привязанность к своему книжному клубу, подумайте о том, чтобы построить его вокруг темы, которая им резонирует. В поисках тематических идей ищите общий интерес среди детей, определенный жанр книг, которые они любят, или автора или серию, которые им нравятся.

2. Назовите детский книжный клуб

Назовите свой книжный клуб, чтобы участники почувствовали себя вовлеченными. Выберите броское имя, которое понравится детям. Позвольте им принять участие в процессе присвоения имен: предложите несколько вариантов, и пусть дети проголосуют за своего фаворита на вашем первом собрании книжного клуба.

3. Определитесь с количеством участников

Вам нужно решить, сколько детей вы хотите пригласить в свой книжный клуб. Есть подводные камни, когда их слишком много, а когда их слишком мало. Если ваш книжный клуб слишком велик, более замкнутым детям в группе будет трудно быть услышанными. Если у вас слишком мало участников, у вас могут возникнуть проблемы с поддержанием непрерывности разговора, особенно при низкой посещаемости. Стремитесь набрать от восьми до пятнадцати участников.

4.Выберите место встречи

Проверьте, есть ли в вашей местной библиотеке конференц-зал, которым вы можете воспользоваться. В противном случае делайте то, что делают многие другие книжные клубы: проводите собрания в домах участников поочередно. Просто убедитесь, что все могут удобно расположиться в обстановке, способствующей групповому разговору.

5. Попросите других родителей стать волонтером

Родители, принимающие встречу книжного клуба, будут играть важную роль в том, чтобы дети чувствовали себя комфортно и увлеченно.Но в зависимости от размера группы вы можете заручиться помощью хотя бы одного другого родителя-добровольца, чтобы облегчить беседу и поддерживать плавность хода.

Вы также можете предложить услуги совместного использования автомобилей, чтобы сделать книжный клуб максимально удобным для всех.

6. Установите каналы связи

Бывают случаи, когда вам захочется пообщаться с детьми в вашем книжном клубе. Вы можете изменить расписание встреч, разослать предложения по книгам или поделиться фотографиями, сделанными на собраниях.В группе договоритесь о том, как лучше всего общаться со всеми - будь то электронная почта, текстовые сообщения, телефон или социальные сети - и распространите лист регистрации, чтобы собрать контактную информацию каждого.

7. Определитесь с частотой и временем собраний книжного клуба

Вам нужно решить, как часто проводить встречи детского книжного клуба. У детей сложный график, заполненный внеклассными мероприятиями. Старайтесь проводить встречи каждые четыре-шесть недель и планируйте их с подробным уведомлением, чтобы избежать кошмарного расписания.

8. Расчет времени выхода

Решите, в какие дни и время лучше всего подходят встречи вашего детского книжного клуба. Выходные и вечера работают лучше всего, в зависимости от наличия участников. Запланируйте каждую встречу на 60–90 минут, в зависимости от того, планируете ли вы дополнить обсуждение книги другим забавным занятием.

9. Предоставьте закуски для встреч в книжном клубе

Запланируйте несколько забавных закусок, чтобы сопровождать обсуждение книги. Обязательно примите во внимание пищевую аллергию и включите полезные для здоровья варианты, которые не слишком беспорядочные - i.е. Избегайте черники и кексов с сильно окрашенной глазурью.

Чтобы получить дополнительную дозу веселья, придумайте оригинальные закуски, связанные с вашей темой.

10. Выберите книги

Вы знали, что в какой-то момент мы должны были добраться до самой книги, верно? Составьте список прекрасных книжных возможностей, из которых дети из вашего книжного клуба могут выбирать. Ваш местный библиотекарь порекомендует вам уровень чтения. Вы также можете попросить всех участников прислать вам несколько книг, которые им интересно прочитать, а затем попросить всех проголосовать за свой следующий выбор из сводного списка.

11. Продолжайте разговор

Вы можете обнаружить, что вашим детям нужна небольшая помощь, чтобы разговор продолжался. Вы можете облегчить обсуждение, составив банк вопросов, из которых вы сможете извлечь пользу, когда беседа затягивается.

Найдите на обороте книги, которую вы читаете, путеводитель книжного клуба. Вы также можете найти соответствующие вопросы в поиске Google или в местной библиотеке. Как вариант, попросите нескольких родителей прочитать книгу и по ходу записывать вопросы.

В дополнение к вопросам, относящимся к книге, которую вы читаете, держите рядом список общих вопросов, не относящихся к какой-либо одной книге.

12. Установите основные правила

Дети полны энтузиазма, что может быть очень полезным для веселых встреч в детском книжном клубе. Без отметки это также может привести к хаосу. Рассмотрите возможность установления четких основных правил. Вот несколько примеров:

  • Без прерывания
  • Будьте уважительны
  • Нет неправильных ответов
  • У каждого есть шанс поговорить

13.Организуйте бесплатные мероприятия

Убедитесь, что дети в вашем книжном клубе всегда покидают собрание с улыбкой на лицах. Один из способов сделать это - добавить к обсуждению книги увлекательное занятие, связанное с книгой, которую вы читаете. Например:

  • Создать коллаж или закладку по теме книги
  • Предложите детям одеться как своих любимых персонажей и разыграть сцену.
  • Нарисуйте альтернативную обложку книги
  • Создать комикс по сюжету
  • Пригласите местного оратора

За вами!

Вы организовали встречу в детском книжном клубе? Как прошло? Мы упустили какие-нибудь советы, которыми вы хотели бы поделиться? Мы будем рады услышать от вас в комментариях.

Полевое информационное руководство

Tropicana | Тампа Бэй Рэйс

РАДИОВЕЩАНИЕ

Rays Radio вещает на 95.3 WDAE / 620 AM весь сезон. Каждую игру Rays можно услышать в приложении MLB, SiriusXM и iHeart Radio для фанатов в округах Пинеллас, Хиллсборо и Паско. Rays Radio можно услышать на испанском языке в приложении MLB. Более 150 игр, плюс с понедельника по четверг на Genesis 680 / 92.9 FM и по выходным на Caliente 96.1 / 101.5 / 1470 AM.

РАДИОПРИЕМНИКИ, ТВ, НОУТБУКИ, ПЛАНШЕТЫ

Радиоприемники и телевизоры размером 16 x 16 x 8 дюймов и менее разрешены внутри стадиона.Если какой-либо из этих предметов мешает гостю получать удовольствие от игры, устройства необходимо выключить. Флагманская радиостанция Rays - 620 WDAE, ее можно принимать внутри Tropicana Field.

РАФЕЛЬ

Вы можете выиграть по-крупному! Через лотерею 50/50 Rays Baseball Foundation один счастливчик на каждой домашней игре Rays получает денежный приз. Поищите киоски вокруг стадиона, чтобы купить билеты на лотерею, или болельщики в штате Флорида могут посетить сайт raybaseball.com/5050, чтобы поиграть дома.Победители объявляются во время 8-го иннинга.

RAY TEAM

The Ray Team - команда аниматоров Tampa Bay Rays. Их можно найти на Тропикана Филд во время игр и на общественных мероприятиях в Тампа-Бэй в течение года. См. Информацию о капитанах команд и биографии Ray Team здесь.

RAYS CLUB

The Rays Club расположен на клубном уровне Тропикана Филд, чуть ниже люксов. Здесь вы можете наблюдать за игрой в прямом эфире с первой линии или с любого из десятков плоских телевизоров.Премиум-преимущества для участников Rays Club Season включают «шведский стол» по системе «все включено», услуги бара (пиво, колодцы, вино и газированные напитки бесплатно) и отдельные туалеты. В Rays Club действуют групповые скидки на 10 и более человек. Для получения дополнительной информации позвоните в 888-FAN-RAYS, напишите по электронной почте [адрес электронной почты защищен] или посетите страницу Rays Club .

RAYS REPUBLIC TEAM STORE

Понедельник - пятница: 10:00 - 17:00

Суббота: 10:00 - 16:00

Воскресенье: закрыто

Поклонники в возрасте от 2 лет и старше, не прошедшие полную вакцинацию от COVID-19, должны постоянно носить маску в магазине Rays Republic Team Store.Покупателям будет предложено соблюдать дистанцию ​​не менее 6 футов от других, пока они находятся в магазине, и им будет необходимо подождать снаружи, прежде чем войти, соблюдая меры физического дистанцирования.

Не можете добраться до магазина? Заказы можно разместить по телефону (727) 342-5731 или по электронной почте [электронная почта защищена] с возможностью бесконтактного приема и доставки для клиентов.

Участники сезона получают 15% скидку на товары в приложении MLB Ballpark. Штрих-коды Rays Pay Mobile должны быть представлены и отсканированы в магазине, чтобы получить скидку.

RAYS ROOKIES

Rays Rookies Kids Club, представленный Outback Steakhouse, - детский клуб для наших фанатов Rays от 14 лет и младше. Всего за 30 долларов участники получают премиальные рекламные товары, включая спортивную сумку, шляпу Snapback и носки чемпионата Американской лиги 2020 года, которые будут отправлены прямо к вашей двери! Rays Rookies также имеют доступ к эксклюзивному цифровому опыту с игроками и персоналом Rays. Зарегистрируйтесь на RaysBaseball.com/RaysRookies.

RAYS TOUCH EXPERIENCE

The Rays Touch Experience закрыт на сезон 2021 года.

РЕСТОРУМА

На всех уровнях есть доступные туалеты.

Женские туалеты

  • 100 Уровень внутри: 101-103, 104-110, 107-109, 121-123, 122-124
  • 100 Уровень Outfield: 137-139, 140-144, 143-147, 148-150
  • 200 Уровень: 206-208, 207-209, 214-216, 215-217
  • GTE Financial Party Палуба: 345-347
  • Клубный уровень: рядом с люксом 57, третья сторона базы, первая сторона базы рядом с лестницей 11 (выход 2)
  • Домашняя тарелка DEX Imaging
  • Rays Club

Мужские туалеты:

  • 100 Уровень внутри: 111-113, 112-114, 125-127, 126-128
  • 100 Уровень Outfield: 135-137, 136-138, 140-142, 145-147, 146-148, 149
  • 200 Уровень: 206-208, 207-209, 214-216, 215-217
  • GTE Financial Party Палуба: 345-347
  • Клубный уровень: рядом с люксом 57, третья базовая сторона, первая базовая сторона, рядом с лестницей 11 (выход 2)
  • Домашняя тарелка DEX Imaging
  • Rays Club

Семейные туалеты:

  • 100 Уровень: 102-104, 116-118, 119-121
  • Клубный уровень: рядом с залом заседаний No.1 на третьей базовой линии

Пеленальные столики:

  • Расположены в мужских и женских туалетах на всем стадионе
ЗАПУСТИТЕ БАЗЫ

В сезоне 2021 года не будет мероприятий «Запуск баз».

Как начать и провести летний лагерь

Регистрационные формы

Правильная администрация вашего лагеря поддерживает все в порядке, так что вы можете тратить меньше времени на заботу о документах и ​​больше времени на создание веселых и увлекательных впечатлений для ваших отдыхающих.Регистрационная форма - это первый шаг к укреплению организованности в вашем лагере. Использование онлайн-конструктора форм, такого как JotForm, может упростить процесс регистрации в лагере.

Онлайн-формы также позволяют легко отслеживать точное количество собранных вами заявок без трудоемкого подсчета. После этого вы сможете просмотреть все заявки своих отдыхающих в одном месте и отсортировать их соответствующим образом.

Нужно быстро сравнить два приложения? Онлайн-формы упрощают эту задачу, позволяя быстро загружать приложения, не тратя времени на просеивание стопок.

Экономия времени за счет использования онлайн-форм, которые легко настраивать, заполнять, сохранять, делиться, классифицировать и отслеживать

Использование онлайн-формы может помочь вам быстро принимать платежи, сохранять информацию о регистранте и делиться информацией с вашей командой. Например, JotForm интегрируется с различными платежными системами, такими как Square и PayPal. Это означает, что вы можете одновременно принимать платежи и получать подробную информацию о регистранте. Вся ваша информация в одном месте.

Готовы поделиться информацией со своей командой? Онлайн-формы делают это легко. С JotForm многочисленные сторонние интеграции помогают быстро вводить информацию в организационные системы вашего офиса. Вы можете связать свои регистрационные формы с CRM, службами электронного маркетинга и электронными таблицами, сэкономив много времени.

И не волнуйтесь: если вам нужно собрать подписи или файлы изображений для идентификаторов кемперов, онлайн-формы упростят это. Прошли те времена, когда были толстые файлы с несколькими листами бумаги для ксерокопий документов, подписанных форм согласия и регистрационной информации.Теперь вы можете хранить всю эту информацию в одном удобном для навигации месте.

Не все формы одинаковы

Но какая информация вам нужна от ваших туристов? Выбор за вами. Многие онлайн-формы позволяют настраивать поля формы так, чтобы вы могли получать только необходимую информацию - ни больше, ни меньше. Если вам нужна конкретная информация для вашего лагеря, простая настройка может помочь вам включить полезные поля.

Может быть, вы организовываете музыкальный лагерь и хотите знать, на каком инструменте играет каждый участник и его уровень мастерства.Все, что вам нужно сделать, это настроить формы для сбора этой информации.

Если часть этой информации является конфиденциальной, вам потребуются онлайн-формы, обеспечивающие безопасность данных. JotForm предлагает полное соответствие HIPAA, что означает, что вы можете собирать медицинскую информацию, необходимую для безопасного ведения вашего лагеря.

Как установить цену на лагерь

После того, как вы разработали надежный бизнес-план для своего лагеря, убедитесь, что вы справедливо оцениваете свой лагерь. Помните о своем бюджете и целях по прибыли, но не забывайте учитывать рынок, на котором вы работаете, и богатство той области, где вы привлекаете потенциальных туристов.

Одно из соображений состоит в том, чтобы оценить ваш лагерь в соответствии с семьями, которые могут себе это позволить, чтобы компенсировать тем, кто не может. Слишком низкая цена не только сигнализирует о том, что отдых в лагере не имеет ценности, но также лишает вас возможности получить важные доходы.

Кристин Эбелинг, директор летнего лагеря Skate Like a Girl в Сиэтле, говорит, что установление более высокой цены, которую могут себе позволить более обеспеченные семьи, позволяет ее организации создавать стипендии для семей, которые не могут.

Рентабельность летнего лагеря

В предыдущем разделе мы обсуждали решение о внесении регистрационного взноса в летний лагерь. Это трудное решение, которое зависит от множества факторов. Помимо рассмотрения бюджета, вы также должны решить, насколько прибыльным должен быть ваш лагерь. Предполагая, что ваш лагерь не является некоммерческой организацией, вам нужно будет иметь точные цифры и размер прибыли, а затем установить плату, которая поможет вам их достичь.

Согласно недавнему исследованию ACA, прибыльность лагерей растет.Более половины лагерей, участвовавших в опросе, сообщили о прибылях, в том числе о среднем значении прибыли в размере 90 000 долларов и средней марже 16,2%. Хотя ночные лагеря, как правило, давали меньшую прибыль, 45 процентов из них были прибыльными (при этом 28 процентов сообщали о прибыли в размере 100 000 долларов и более).

Помня об этих цифрах, важно помнить, что все лагеря индивидуальны, и размер прибыли, как правило, сильно различается в зависимости от типа лагеря. Хотя дневные лагеря, как правило, приносят большую прибыль, их прибыль все еще может быть нестабильной.Возможно, наиболее обнадеживающим выводом из обзора является тот факт, что прибыль имеет положительную тенденцию за последние 12 лет, когда ACA собирало эти данные.

Короче говоря, индустрия процветает.

Одна из самых высоких затрат, связанных с содержанием лагеря, - это зарплата персонала. Это, конечно, жизненно важные расходы, хотя стоит тщательно калибровать заработную плату персонала с учетом регистрационных сборов, чтобы вы могли продолжать справедливо платить своим сотрудникам, создавая прибыльный лагерь.По мере увеличения затрат вам, возможно, придется искать источники дохода в другом месте. В прошлом лагеря получали дополнительный доход от сдачи своих помещений в аренду другим, проведения программ для школьных групп или программ для взрослых.

Калибровка длины лагеря также важна для рентабельности. Возможно, вам нужно добавить больше дней в лагере, чтобы собрать больше денег и оправдать повышение цены на лагерь. Вы должны сначала принять во внимание расходы, связанные с более длительным содержанием лагеря, и повлияет ли это на качество вашего лагеря.

Наличие прибыльного лагеря гарантирует, что вы сможете поддерживать свой лагерь на долгие годы. Это также позволяет вам улучшить свои программы и, возможно, больше платить вашим сотрудникам. К счастью, существует огромное количество данных, которые помогут вам определиться с ценой и структурой, которые позволят вашему лагерю быть прибыльным. И среди всего этого приятно осознавать, что индустрия летних лагерей не только влияет на жизнь молодых людей, но и приносит прибыль.

Преимущества сбора заявок и платежей вместе

Одним из основных преимуществ использования онлайн-формы для регистрации в лагере является то, что вся необходимая информация - имена, контактная информация и т. Д.- будет в одном месте. Это также относится к платежной информации. Если зарегистрированные лица используют PayPal, Stripe или другое платежное программное обеспечение, вам потребуется информация, связанная с этими учетными записями.

Если вам нужно собрать последующие платежи летом или вернуть деньги, хранение этой платежной информации в одном месте значительно облегчит этот процесс как для вас, так и для регистранта. Это также относится к случаям, когда вы устанавливаете регулярные платежи для кемпера в течение лета.

Хранение информации о заявке и информации об оплате вместе позволяет вам легко связаться с кемпер, если возникнут какие-либо проблемы с их оплатой. С помощью онлайн-формы эта информация легко доступна, и проблемы могут быть быстро решены.

Кемперы, у которых есть стипендия или спонсор, означают, что вам нужно будет отслеживать больше документов. Хранение этой информации вместе с другими деталями кемпера поможет вам оставаться организованным.

Хранение всей информации о кемпере в одном месте упрощает весь процесс и снижает вероятность (дорогостоящих) ошибок.

Функции JotForm

JotForm обладает множеством функций, которые делают процесс создания онлайн-форм простым и эффективным для предприятий любого типа. В пространстве летнего лагеря клиенты нашли некоторые функции особенно полезными при настройке административной инфраструктуры для своего лагеря. Будь то полезные настройки, мощная интеграция или другие менее известные функции, JotForm нашел способы удовлетворить руководителей лагеря.

Поиск подходящего маркетингового канала и определение бюджета

Теперь, когда вы определились с некоторыми особенностями своего лагеря, пора составить маркетинговый план.Продать лагерь не так уж сложно: вы предоставляете услугу как для отдыхающих, так и для родителей, которая может обогатить жизнь их детей. Физическое или академическое обогащение, дружба на всю жизнь, вечные воспоминания. Маркетинговый текст пишет сам! Тем не менее, вам нужно найти подходящих людей для продвижения и разработать маркетинговый план летнего лагеря, который достигнет этих родителей. Вот несколько идей:

Рынок для занятых родителей. Мы уже немного обсуждали это, но повторим еще раз.Занятые родители видят в летнем лагере огромное благо. Это обеспечивает безопасную занятость их детей, пока они на работе. Как только вы сконцентрируетесь на занятых родителях как на своей аудитории, вам будет легче решить, какие маркетинговые каналы использовать.

Убирайтесь на публику. Подумайте о создании с вашим персоналом чего-то вроде бесплатной клиники, которая обслуживает сообщество, которое вы хотели бы видеть в будущем лагере. Это не только позволит будущим лагерям связаться с вашими сотрудниками и миссией, но и станет отличным стимулом для продвижения бренда - не забудьте взять с собой листовки и печатные материалы.

И на этой заметке убедитесь, что те, кого вы пытаетесь привлечь в свой лагерь, отражены в ваших маркетинговых материалах. Например, если вы хотите, чтобы в летнем лагере девушки и юноши были представлены в равной степени, то наличие брошюр с изображением только юношей может отпугнуть девушек от посещения.

Обратите внимание на SEO. Как правило, родители обнаруживают ваш лагерь, исследуя лагеря в Интернете - они редко переходят непосредственно на ваш сайт, если они не являются постоянными покупателями.Поэтому очень важно оптимизировать свой сайт, чтобы получать трафик из поисковых систем. Использование определенных ключевых слов и фраз, описывающих ваши услуги, поможет вашему сайту занять как можно более высокий рейтинг и привлечь на него больше трафика.

Учитывайте свой бюджет. Если вы открываете новый лагерь, возможно, вы захотите вложить больше денег в рекламу, чтобы люди знали о вашем лагере. Поскольку у вас нет стабильного набора вернувшихся туристов, возможно, сейчас самое время поэкспериментировать с платной рекламой, чтобы убедиться, что ваш лагерь отображается в результатах поиска.Это особенно полезно для новых лагерей, потому что у вас может не быть SEO, созданного для привлечения большого количества органического поискового трафика.

Разработайте стратегию брендинга. Брендинг - важная часть маркетингового плана вашего летнего лагеря. Все ваши рекламные материалы должны передавать единообразный тон и эстетичный вид. Все больше и больше успешных лагерей становятся успешными брендами. Например, летний лагерь, ориентированный на серьезных спортсменов, должен передавать другой тон, чем музыкальный лагерь, ориентированный на детей младшего возраста.Это также распространяется на социальные сети. Создайте социальную копию, которая соответствует тону вашего лагеря.

Рынок круглый год. Ваш лагерь может работать летом, но ваш маркетинговый план должен выполняться постоянно. Это может быть так же просто, как загрузка фотографий прошлого лета в Instagram в течение года. Это поможет вам оставаться на связи с бывшими участниками лагеря и потенциально побудить их вернуться, а также сделает ваш лагерь видимым не только в летние месяцы.

Ваши действия будут зависеть от вашего бюджета.Вам нужно будет поговорить с финансовым консультантом, чтобы выяснить, сколько вы можете потратить. Социальная реклама, как правило, довольно дешевая по большому счету, поэтому вложения в социальные сети могут быть экономически эффективным способом привлечь внимание. И, как и в любом маркетинговом плане, вкладывайте деньги в то, что работает. Если размещение вашего лагеря в каталогах лагерей окупается, стоит инвестировать в это и найти больше каталогов. Короче говоря, следите за каналом, который увеличивает количество конверсий.

Маркетинговые возможности

Когда дело доходит до маркетинга вашего лагеря, у вас есть множество вариантов.Социальные сети сильно изменили правила игры для рекламы летних лагерей, поскольку социальные сети, как правило, заполняются аудиторией, интересующейся летними лагерями. Но в конечном итоге целостный план лучше. Это означает использование различных типов маркетинговых каналов, имеющихся в вашем распоряжении - социальные сети, веб-сайты летних лагерей, цифровая реклама, физическая реклама, личные встречи - и корректировка бюджета в зависимости от того, какой канал наиболее эффективен.

Каталоги сайта летнего лагеря. Существует множество сайтов, на которых перечислены различные летние лагеря и которые позволяют пользователям фильтровать лагеря по типу, местоположению и т. Д.Учитывая количество лагерей и порой пугающий процесс выбора только нужного, они могут стать отличным инструментом для родителей, которые ищут лагерь для своего ребенка. Вот почему так важно попасть в один из этих каталогов.

Цифровая реклама. Хотя это немного более дорогой вариант, наличие привлекательной цифровой рекламы летнего лагеря может иметь большое значение для привлечения внимания к вашему лагерю. Для этого требуются элементы дизайна - будь то логотип вашего лагеря, использование изображений из вашего лагеря, элементы графического дизайна или некоторая комбинация всего вышеперечисленного - и, вероятно, некоторая письменная копия, например слоган или краткое описание вашего лагеря.Использование передового рекламного программного обеспечения для показа этой рекламы в социальных сетях тех, кто, возможно, искал «летние лагеря в районе Бостона», может помочь вам охватить вашу целевую аудиторию.

Физические объявления. Со всеми этими новомодными вариантами рекламы легко забыть, насколько эффективной может быть хорошая физическая реклама с точки зрения привлечения внимания к вашему лагерю. И физическая реклама доступна по цене. Дизайн и печать листовок могут стоить всего несколько долларов. Тогда развешивание этих листовок, скажем, в местных школах или библиотеках может привлечь внимание родителей.Это отличный способ привлечь вашу аудиторию наверху воронки, пробудить у нее интерес и побудить узнать больше.

Стук по тротуару. Очевидно: вы лучший представитель своего лагеря. Как основатель, вы наиболее увлечены и, в конечном счете, наиболее квалифицированы, чтобы рассказать о своем лагере заинтересованным сторонам. Вот почему - отличная идея - как можно чаще встречаться с людьми. Если у вас есть возможность посетить, например, школы или центры обучения и представить свой лагерь на какой-то выставке лагеря или ярмарке летних мероприятий, вы сможете встретить так много потенциальных отдыхающих и выразить свой энтузиазм лично лицо окружающей среды.

Реклама вашего лагеря не должна быть сложной или чрезмерно дорогой. Что наиболее важно, особенно вначале, - это попробовать самые разные методы рекламы и изучить, что работает, а что нет. Затем сосредоточьтесь на каналах, которые привлекают туристов на ваш сайт, и забудьте о методах, которые не работают.

Летние лагеря - это не крупные транснациональные компании с восьмизначными рекламными бюджетами. Вместо этого у вас есть шанс создать маркетинговую и брендовую стратегию, которая будет ощущаться как личная и напрямую обусловлена ​​вашим энтузиазмом по отношению к лагерю.Использование отзывов от прошлых участников лагеря, трогательные образы из прошлых частей вашего лагеря (если применимо), а также информация о вас и вашем прошлом - отличный способ представить ваш лагерь как своего рода семью, которая стремится улучшить жизнь своих отдыхающих. .

способов привить детям хорошие привычки

Родители могут помочь своим детям развить здоровые привычки в раннем возрасте. Это принесет пожизненную пользу. Как родитель вы можете побудить своих детей усвоить полезные привычки, которые могут включать в себя хорошие социальные навыки, хорошие манеры, а также помочь им оценить некоторые их предпочтения в еде и привычки к физической активности.Чтобы приобрести привычку, нужно время, поэтому родителям нужно быть терпеливыми со своими детьми. Ежедневное повторение поведения или действия поможет вашему ребенку быстрее приучить его к нему.

Вот несколько советов и руководств для начала.

Станьте образцом для подражания:

Один из лучших способов развить у детей хорошие привычки - это подавать себе хороший пример. Ваш ребенок учится, наблюдая за вашим повседневным поведением и привычками. Следовательно, для вас становится важным показать лучшее, чтобы он впитал то же самое.

Хорошие манеры:

Никогда не рано начинать находить хорошие привычки для детей. Поощряйте ребенка использовать такие фразы, как "Спасибо", "Добро пожаловать" и "Извините". Если научить их этим фразам в молодом возрасте, это поможет им сделать их частью своего образа жизни.

Физическая активность:

Физическая активность - это больше, чем просто организованный спорт. Он может включать в себя повседневные действия, такие как выгул собаки, посадка сада, игра в жетоны, строительство снеговика и даже домашние дела, такие как подметание или чистка подъездной дорожки.

В наши дни дети проводят много времени в помещении перед телевизором или за видеоиграми. Дети, которые недостаточно активны, подвержены более высокому риску развития хронических заболеваний. Поощряйте своего ребенка оставаться физически активным, позволяя ему выбирать занятия, которые ему нравятся. Это может быть плавание, катание на велосипеде или просто бег на свежем воздухе. Сохранение физической активности в детстве со временем станет их частью по мере взросления.

Поощрять семейные связи:

Семейное время чрезвычайно важно для растущего ребенка.Планируйте время, когда все члены семьи собираются вместе. Гуляйте, катайтесь на велосипеде, купайтесь, садитесь или просто играйте в прятки на улице. Всем будут полезны упражнения и время, проведенное вместе.

Установить строгие основные правила:

Для вас, как родителя, чрезвычайно важно устанавливать правила для ваших детей. Пришло время составить распорядок дня и расписание. Установите фиксированные часы для игр, домашних заданий и экранного времени. Постарайтесь установить гибкий распорядок и не будьте слишком строги, выделяя время на учебу и игры.Выделите достаточно времени для игр, поскольку игра помогает как в физическом, так и в умственном развитии.

Поощряйте здоровое питание:

Вероятно, наиболее важным аспектом взросления является поощрение вашего ребенка к выбору здоровой пищи. Ваш ребенок усвоит хорошие привычки, если они начнут рано. Расскажите ребенку о важности полноценного питания и призовите его читать этикетки на пищевых продуктах. Вся семья узнает, что полезно для их здоровья, и будет более сознательно относиться к тому, что они едят.Это привычка, которая помогает изменить поведение на всю жизнь.

Награди ребенка:

Это отличная идея - вознаградить своих детей за их хорошее поведение. Это будет поддерживать их мотивацию и всегда поможет им вести себя наилучшим образом. Однако важно отметить здесь один ключевой момент: не поощряйте ребенка материальными вещами, такими как шоколадные конфеты или час просмотра телевизора. Найдите другие способы отметить хорошее поведение. Сделайте награды неосязаемыми - объятие, слова признательности и т. Д.

Вы можете наградить своих детей хорошими впечатлениями. Это поможет им понять, что счастье заключается в обогащении опыта, а не в мирских владениях.

Остаться вовлеченным:

Независимо от того, насколько вы заняты повседневной работой и домашними делами, вы должны сделать обязательным участие в жизни вашего ребенка. Убедитесь, что вы в курсе, как прошел их день, какие у них друзья и как они учатся в школе. Это отличная идея - немного поболтать с детьми после того, как они вернутся из школы, - это также будет держать вас в курсе их эмоционального статуса.

Семейные ужины:

Семейные обеды - отличный способ привить детям привычку к здоровому питанию. Если семья собирается вместе за ужином, ваши дети с меньшей вероятностью будут употреблять нездоровую пищу и будут больше общаться с семьей. Это также питает в них чувство связи.

Поощряйте чтение книг:

Чтение сказок вашему ребенку из книги имеет большое значение. Хорошая литература - это эффективный способ вдохновить детей вести себя правильно, следовать кодексу дисциплины и сохранять позитивный взгляд на жизнь.Привычка к чтению в конечном итоге будет полезна и для интеллекта вашего ребенка.

Будьте реалистичны в своих ожиданиях:

Побуждайте детей учиться на своих ошибках. Установление реалистичных целей и ограничений является ключом к принятию любого нового поведения. Небольшие шаги и постепенные изменения могут со временем существенно изменить ваши привычки, поэтому начинайте с малого и наращивайте. Как родители вы должны понимать, что все дети учатся в своем собственном темпе.

Дети не любят слышать то, что они не могут сделать, поэтому вместо этого скажите им, что они могут сделать.Пусть это будет весело и позитивно. Всем нравится, когда их хвалят за хорошо выполненную работу. Отмечайте успехи и помогайте детям и подросткам развить положительное представление о себе.

Условия размещения и гостей - Silverlake "The Family Place"

Скачать копию наших правил и политик

Присмотр за детьми

Дети до 9 лет должны находиться под присмотром взрослых в рамках организованной программы, в детском клубе или Kid’s Quest. Дети младше 12 лет не допускаются в фитнес-центр. Дети в возрасте от 12 до 17 лет должны пройти сертификацию для подростков, прежде чем будут допущены в фитнес-центр. Дети могут заходить в раздевалки только своего пола. Семейные раздевалки предназначены для детей противоположного пола.
Шкафчики для хранения : Шкафчики для ежедневного использования доступны всем участникам. Все содержимое должно быть удалено при выходе из клуба. Эти шкафчики опорожняются каждый вечер персоналом клуба. Шкафчики доступны на ежемесячной арендной основе для тех, кто желает оставить свои вещи в клубе.Silverlake не несет ответственности за поврежденные, утерянные или украденные предметы.
Полотенца: Полотенца для душа и тренировок предоставляются участникам бесплатно. Эти полотенца нельзя приносить в бассейн.
Детский клуб: Silverlake предоставляет услуги по уходу за детьми для удобства наших членов. Если ребенок является участником членства, плата за эту услугу не взимается. Члены, имеющие единовременное членство, могут пригласить своих ближайших родственников за дополнительную плату в размере 2 долларов. Пожалуйста, ограничьте свое посещение не более чем двумя часами.Эта услуга может быть ограничена в первую очередь для участников, если количество мест ограничено, это остается на усмотрение персонала. Возраст от 8 недель до 9 лет. Часы работы: с 9:00 до 13:00. С понедельника по пятницу, 16:00. до 20:00 С понедельника по четверг, пятница, 16:00. до 20:45 и суббота с 9 до 13 часов. Чтобы узнать о дополнительных правилах, ознакомьтесь с правилами детского клуба. Часы работы могут быть изменены.
Обучение и / или обучение: Только сотрудники Silverlake, агенты, персонал или ранее утвержденные лица могут давать уроки, инструкции или любое другое личное обучение.Услуги не подлежат возврату, пока они предоставляются клубом. В случае прекращения вашего членства вы все равно можете использовать посещения как не член с оплатой гостевого взноса объекта. Политика возврата чека
: За возвращенный чек или тратту кредитной карты взимается комиссия в размере 35 долларов США.

Дни и часы работы

Silverlake будет открыт круглый год, за исключением определенных праздников и / или других мероприятий. Сильверлейк или любая часть Сильверлейка могут быть закрыты до пяти дней в году для общего обслуживания или улучшения объекта.Сильверлейк или любая его часть может быть закрыта в определенные дни в течение года для спортивных мероприятий, таких как соревнования по плаванию и / или турниры по баскетболу или волейболу или другие специальные мероприятия.
Silverlake оставляет за собой право планировать турниры, выставки, вечеринки, программы, прокат, лиги и другие мероприятия. Участники могут не иметь возможности использовать все или часть объекта до и / или в это время. Silverlake приложит все усилия, чтобы уведомить Участников о любом таком ограничении использования как можно раньше.
Часть бассейна будет использоваться для занятий по программе Clippers во время работы объекта. Волейбольные и баскетбольные программы, а также летние лагеря и лиги будут использовать части спортзала в течение определенного периода времени.
Часы: Часы для различных занятий на объекте будут меняться от сезона к сезону. Часы работы различных зон объекта будут доступны на стойке регистрации в виде раздаточных материалов. ВСЕ ЧАСЫ МОГУТ ИЗМЕНИТЬСЯ.Часы работы могут быть изменены из-за погоды или рекомендаций. ПОЖАЛУЙСТА, ПРОВЕРЯЙТЕ НА ПЕРЕДНЕМ СТОЛЕ ОБЫЧНЫЕ ЧАСЫ РАБОТЫ.

Часы работы в закрытом помещении

День благодарения Закрыто весь день
Сочельник Нормальное время работы - 15:00.
Рождество Закрыто весь день
Канун Нового года Нормальное время работы-15:00.
Новый год: выходной день
Пасха: выходной день
День памяти с 8:00 до 13:00.
Четвертое июля с 8 до 13 часов.
День труда 8 а.м.‑ 13.00

Гостевая политика


  • Гостей должен сопровождать участник.
  • Гостей младше 18 лет должен сопровождать взрослый участник (старше 18 лет).
  • Один и тот же гость ограничен 1 посещением в 30 дней.
  • $ 10 Плата за гостя взимается со всех гостей.
  • Если член приглашает более 2 гостей одновременно, это должно быть согласовано с представителем членского состава до прибытия в клуб.
  • Гости могут быть ограничены или запрещены в определенные дни.

Политика гостевых пропусков


Silverlake благодарит своих членов за то, что они представляют клуб семье, друзьям и коллегам, которые заинтересованы в изучении возможностей членства в Silverlake. Гостевой пропуск без платы за гостя можно получить у представителя членского состава при соблюдении следующих условий:

  • Гость - местный житель в возрасте 23 лет и старше.
  • Гость впервые посетил Сильверлейк.
  • Пропуск
  • должен быть оформлен через представителя участников за 24 часа.
  • Черные даты действительно применяются.

Членство

Чтобы пользоваться услугами Silverlake, вы должны быть участником, гостем или участником программы или мероприятия на объекте. После оплаты необходимого взноса каждому участнику будут выданы членские карты, которые необходимо использовать для получения доступа. За замену утерянной или украденной карты взимается комиссия в размере 2 долларов США.
Обязательство по уплате членских взносов не зависит от доступности объекта. Бывают случаи, когда использование объекта будет недоступно для членов.Сборы не будут пропорционально распределены или уменьшены из-за такой недоступности. Членский взнос устанавливается с учетом того, что объект будет недоступен в такое время.

Типы членства


Семья - для целей членства семья определяется как мать и / или отец (если они оба должны проживать вместе) и их не состоящие в браке дети в возрасте до 18 лет, которые проживают с ними, и / или не состоящие в браке дети в возрасте до 23 студента дневного отделения, проживающего с ними.
Family Assistant Pass - за дополнительную плату, Family Assistant Pass будет доступен тем, кто приобретает членство в семье. Такой пропуск позволит одному физическому лицу, не являющемуся членом клуба, имя которого указано в пропуске, будет разрешен доступ вместе с ребенком в возрасте 12 лет или младше, включенным в семейный пропуск, и с целью наблюдения. Такой семейный помощник должен быть не моложе 18 лет. Пропуск Family Assistant не разрешает доступ без сопровождения ребенка из связанной семьи. Этот пропуск предназначен только для наблюдения, а не для личного использования объекта.
Senior - любое лицо в возрасте 60 лет и старше.
Взрослый - любое лицо в возрасте 18 лет и старше.
Участники и гости в возрасте 9 лет и младше должны находиться под присмотром взрослых или опекунов (в возрасте 18 лет и старше) во время использования объекта, за исключением случаев, когда они участвуют в контролируемой программе.

Возможность передачи

Членство в Silverlake можно передавать другим лицам. См. Правила и применимые сборы у представителя по членству.

Поведение

Участники

должны вести себя и свою деятельность в Silverlake таким образом, чтобы помогать руководству поддерживать внешний вид, полезность и эффективность объекта.Еду и напитки следует хранить только в специально отведенных местах. Члены, которые злоупотребляют объектом или ведут себя неприемлемым образом (примеры включают, но не ограничиваются; использование ненормативной лексики, ругательство сотрудников или других участников, драки и т. Д.), Подлежат дисциплинарным санкциям, установленным руководством, которое может включать приостановление или прекращение членство. Silverlake оставляет за собой право приостановить или прекратить любое членство в любое время в случае несоблюдения любым членом правил и положений или любого поведения, признанного ненадлежащим или наносящим ущерб Silverlake или его участникам.

Дресс-код


В каждой зоне объекта могут действовать разные дресс-коды. Требования к одежде для каждой области будут изложены в правилах для этой области. В общем, обувь необходима везде, кроме бассейна. Все, кто покидает зону бассейна, должны высохнуть, чтобы вода не попала в прилегающие зоны. Члены уважают безопасность и комфорт других. Футболки необходимо носить постоянно, находясь в фитнес-центре и на баскетбольной площадке.

Еда и напитки

Любая еда и напитки, потребляемые в помещении, должны приобретаться на территории учреждения, за исключением детского питания (т. Е. В учреждение нельзя приносить еду или напитки на улице). Еда и напитки разрешены в следующих зонах:
1) В зоне киосков перед кафе.
2) «Терраса патио» в зоне бассейна.

Правила пула


  1. Любой участник, использующий бассейн, должен сначала зарегистрироваться на стойке регистрации.При нахождении в бассейне и прилегающей к нему палубе необходимо соблюдать следующие правила:
  2. Бег, ныряние, толкание, борьба, хватание полотенец, игры на лестницах, ношение других людей на плечах, чрезмерное разбрызгивание или любые другие неприятности или другие небезопасные действия запрещены.
  3. Запрещается находиться в зоне бассейна стекол, тары и т. Д.
  4. Плавучие устройства или другие надувные лодки разрешены только в том случае, если они не закрывают обзор спасателю. Спасатели также могут попросить убрать их, если в бассейне станет слишком тесно.
  5. Малый бассейн и прилегающая территория предназначены для тех, кто не может пользоваться большим бассейном из-за высоты или неспособности плавать. Те, кто может пользоваться большим бассейном, должны это сделать. Поскольку маленькие дети будут пользоваться маленьким бассейном, чрезмерное разбрызгивание недопустимо. Этот бассейн также можно использовать для оздоровления с теплой водой.
  6. Водяные пистолеты или другие игрушки для распыления запрещены.
  7. Дети, не обученные полностью ходить в бассейне, должны носить подгузники для плавания, пластиковые или резиновые штаны в бассейне.Использование одноразовых подгузников запрещено.
  8. Никакие мячи нельзя бросать или использовать в бассейнах.
  9. Правильная одежда для плавания должна быть надета постоянно, так как это сооружение должно быть предназначено для семейного отдыха. Silverlake оставляет за собой право отказать в доступе к бассейну или другим зонам из-за неподходящей одежды.
  10. Silverlake может отказать в допуске или изгнать из воды любого, кто страдает инфекционным заболеванием, инфекционным состоянием, таким как простуда, лихорадка, стригущий лишай, инфекции стоп, поражения кожи, фурункулы, воспаленные глаза, выделения из ушей или любое состояние, которое выглядит заразным.Людям, у которых наблюдается шелушение избыточной кожи (заживление солнечных ожогов), может быть отказано в посещении любой повязки, ленты или прокладки.
  11. Спасатели должны определить, кто действует ненадлежащим образом, и могут потребовать от любого участника или гостя, действующего ненадлежащим образом, покинуть бассейн или зону бассейна.
  12. Только сотрудники Silverlake, агенты, персонал или ранее утвержденные лица могут давать уроки или инструкции.
  13. Дорожки с коленями предназначены только для плавания на коленях.
  14. Круговые дорожки зарезервированы для лиц в возрасте 18 лет и старше, если они не одобрены спасателем.
  15. Дети в возрасте 9 лет и младше должны сопровождаться взрослым или участвовать в программе под присмотром взрослых.
  16. Часы работы бассейна до 11 часов утра каждый день зарезервированы для участников в возрасте 18 лет и старше. Запрограммированная деятельность - исключение.
  17. На лодках с бампером допускаются только дети до 90 фунтов.

Бассейн большой, и одновременно может проводиться множество мероприятий. Каждый может пользоваться удобствами, если взаимное уважение проявляется к каждому участнику или гостю.Любые проблемы, препятствующие использованию объекта, должны быть доведены до сведения руководства Silverlake. Решение Silverlake по данной проблеме является окончательным.

Фитнес-центр

Следующие ниже рекомендации призваны помочь участникам создать безопасную и эффективную среду для тренировок. Сильверлейк принимает окончательное решение по любым вопросам или проблемам, касающимся фитнес-зоны и ее использования. Любая программа упражнений выполняется на собственный риск участника.Перед началом любой программы упражнений следует проконсультироваться с врачом.

  1. Любой участник, пользующийся фитнес-зоной, должен соблюдать следующие правила:
  2. Запрещается посещать фитнес-центр лицам в возрасте 17 лет и младше до тех пор, пока они не пройдут ориентационную программу Junior Fitness.
  3. Дети младше 12 лет не допускаются в фитнес-центр ни по какой причине. (Для участников со статусом Elite дети должны быть 14 лет и старше, чтобы пользоваться зоной Better Bodies Fitness).
  4. Запрещается есть и пить в фитнес-центре.
  5. Только Участники и лица, получившие разрешение от Silverlake, могут использовать оборудование для фитнеса.
  6. Каждый участник, использующий оборудование, должен иметь при себе полотенце и вытирать каждую машину после использования.
  7. Предохранительные зажимы должны использоваться на любой машине, имеющей такой зажим.
  8. Каждое использование кардиотренажера должно быть ограничено не более 30 минутами, если кто-либо ожидает его использования.
  9. Перила должны использоваться только для балансировки, а не для поддержки.
  10. Не выходите из кардиотренажера до его полной остановки.
  11. Когда кто-то ждет, на машине не должно выполняться более одного подхода.
  12. Запрещается «прыгать» машины, когда люди ждут.
  13. Программы интеграции новых участников: Silverlake предлагает участникам возможность начать здоровый старт со специалистом по фитнесу, доступным по предварительной записи. Также доступны пакеты индивидуальных тренировок.
  14. Только сотрудники Silverlake, агенты, персонал или ранее утвержденные лица могут давать уроки, инструкции или любое другое личное обучение.
  15. Члены не должны использовать оборудование или сооружения, выходящие за рамки их физического состояния и возможностей.
  16. Необходимо всегда носить подходящую одежду. Рубашка и подходящая обувь (без сандалий) не требуются. Использование гидрокостюмов не допускается.

Судебные помещения

Для обеспечения максимального использования большинства членов при использовании площадок для корта должны соблюдаться следующие правила:

  1. Необходимо надевать кеды. Уличная обувь и сандалии запрещены.Необходимо надевать рубашки.
  2. Будут запланированы мероприятия или тренировки, которые могут ограничить использование членов корта. Расписание будет опубликовано, и с ним следует ознакомиться.
  3. Запрещается погружение в воду или неправильное обращение с тренажерным залом и / или оборудованием, и это может привести к удалению помещения или аннулированию членства.
  4. Действия, неуместные для семейной атмосферы, пропагандируемые Silverlake (например, ненормативная лексика, драки, жестокое обращение с судьей или другим участником), недопустимы и могут привести к удалению объекта или аннулированию членства.
  5. Запрещается бросать мячи ногами, подбрасывать футбол, подбрасывать бейсбол или любые другие твердые предметы.
  6. Для удобства наших членов на стойке регистрации в Silverlake есть баскетбольные мячи. Чтобы проверить мяч, вы должны оставить свою членскую карту или водительские права на стойке регистрации.
  7. Участники в возрасте 9 лет и младше не могут проверять мяч или играть в зоне корта, если они не находятся под присмотром взрослых или в рамках контролируемой программы.

Раздевалки

  1. Семейные раздевалки специально разработаны для семей с маленькими детьми.Физические лица должны использовать либо мужскую, либо женскую раздевалки.
  2. Взрослым ЗАПРЕЩАЕТСЯ приводить детей противоположного пола в мужские или женские раздевалки.
  3. Следуйте инструкциям по использованию спиннеров для купальных костюмов. Клуб не несет ответственности за повреждение костюмов.
  4. В раздевалках не разрешается есть и пить.

Использование сауны и парной

  1. Лицам младше 17 лет пользоваться этими удобствами не разрешается.
  2. По состоянию здоровья примите душ перед входом.
  3. При использовании этих зон надевайте купальный костюм или полотенце.
  4. Лица с заболеваниями должны проконсультироваться со своим врачом перед использованием.
  5. Время использования не должно превышать 10-15 минут.
  6. Немедленно покиньте комнату, если у вас появятся головокружение, тошнота, приливы жара или холода или головная боль.

Использование и аренда шкафчиков

  1. Для ежедневного использования доступны как полные, так и полные шкафчики.
  2. Вещи нельзя оставлять в шкафчиках на ночь, если вы не арендовали шкафчик.
  3. Содержимое ежедневных шкафчиков убирается каждый вечер.
  4. Club не несет ответственности за ценные вещи, одежду и т. Д. Или все, что находится в шкафчиках.
  5. Часть шкафчиков предназначена для ежемесячной аренды. Половину шкафчиков можно арендовать за 10 долларов в месяц, а полные шкафчики - за 15 долларов в месяц. Чтобы арендовать шкафчик, обратитесь к стойке регистрации или к своему представителю по членству.

Полотенца

  1. 1 полотенце для душа на человека. Когда все будет готово, положите полотенца в урны для полотенец.
  2. Полотенца для душа ЗАПРЕЩАЕТСЯ приносить или использовать в зоне бассейна.
  3. 1 полотенце для тренировок на человека. Перед тем, как выйти из фитнес-центра, положите использованное полотенце в корзину для полотенец.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *